“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“嚴(yán)以律己”學(xué)習(xí)研討工作方案與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“回頭看”自查報(bào)告匯編-展示頁
2024-11-20 00:51本頁面
【正文】 報(bào)至機(jī)關(guān)黨委。第三次學(xué)習(xí)研討時(shí)間：20**年7月15日第四次學(xué)習(xí)研討時(shí)間：20**年8月18日二、方法步驟（一）理論自學(xué)全體機(jī)關(guān)干部要在學(xué)好《習(xí)近平談治國理政》等必讀書目的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工委向機(jī)關(guān)干部推薦的首批閱讀書目和資料，自覺對(duì)照焦XX和周XX等正反兩方面典型，立足自身實(shí)際，邊學(xué)邊查邊改，做到引以為鑒和引以為戒，為開展學(xué)習(xí)研討打下理論基礎(chǔ)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育“嚴(yán)以律己”學(xué)習(xí)研討工作方案與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“回頭看”自查報(bào)告匯編第 8 頁 共 8 頁“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“嚴(yán)以律己”學(xué)習(xí)研討工作方案為深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，提高學(xué)習(xí)研討質(zhì)量，增強(qiáng)工委干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，按照《關(guān)于在省直機(jī)關(guān)工委處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》要求，現(xiàn)就“嚴(yán)以律己”專題學(xué)習(xí)研討，制定工作方案如下。一、研討內(nèi)容及時(shí)間嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。（二）支部集中學(xué)習(xí)討論各支部要圍繞“嚴(yán)以律己”的研討主題，把理論學(xué)習(xí)與“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念”方面征求到的意見、建議結(jié)合起來，融入到支部集中學(xué)習(xí)討論中，每月至少開展2次學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，營造氛圍。（三）黨性教育利用每周五下午組織黨員干部觀看《焦裕祿》、《吳仁寶》和 《廉政公署》、《底線》等正反兩方面專題教育片。（四）青年論壇以工委青年干部為主，組織兩次青年論壇，既可圍繞工委向黨員干部推薦的書目，談學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，也可從網(wǎng)絡(luò)新聞、身邊小事或理論熱點(diǎn)等小處著眼，就本人或他人所關(guān)注的某一話題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)、見解或立場。（五）專題研討利用2次理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，重點(diǎn)聚焦5個(gè)具體主題，進(jìn)行“5個(gè)自我深省”，通過學(xué)習(xí)研討，從正面教育中得到引領(lǐng)規(guī)范
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