“525-我愛我”心理健康日活動總結與“65世界環(huán)境日”工作總結匯編-展示頁
2024-11-20 00:46本頁面
【正文】 心靈的滋潤和成長，師生和諧和班級凝聚力的提升。心理劇各班的班主任老師，他們付出了辛勤的汗水。這次的心理劇比賽，同學們對心理劇技術也有了一定的把握，運用比較嫻熟，這有賴于趙雅麗老師的多次專題培訓和不厭其煩的現(xiàn)場指導。今天，我們在這里舉行“第四屆嶺東“—我愛我”心理健康日活動 ”總結會，大家知道，每年的5月25日，就是我們學校的心理健康日，之所以采用5月25日，是取其“——我愛我”的意思，旨在向全體師生普及心理健康知識、宣傳我校心理健康工作、提高整體心理健康水平?！?25我愛我”心理健康日活動總結與“”工作總結匯編第 8 頁 共 8 頁“525我愛我”心理健康日活動總結各位老師、各位同學： 下午好！讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內心世界的困惑；讓臉上失去笑容的不是魔難，而是禁閉心靈的緘默；任何一個正常的人都會有心理上不適應的問題，人的一生就是不斷體驗心境、不斷調整自我、不斷適應社會的過程。但我們都希望自己能具有一顆明凈的心，都希望自己的心態(tài)能保持積極、和諧。使我校心理工作更加規(guī)范、高效！這次健康日活動，我們安排了下列豐富的內容：心理劇比賽（趙雅麗、賴倩瑜、楊少敏、陽作香）心理健康主題班會比賽（謝斌）“我愛我的25件事”（學生會）心理知識搶答 （肖彩霞、心語坊）心理游戲（陳曉敏）趣味心理自測（畢婉琳、廣播站）心理訪談：我心目中的“完美”男生和女生調查（祝燕萍、陳桂旋）昨天剛剛結束的心理劇比賽，演員全情投入、精準地表現(xiàn)了角色的心理困惑、矛盾沖突與解決策略，他們在表演中道具和場景更換快速而安靜，一看就是訓練有素、團結協(xié)作的團隊。趙雅麗老師珍惜學習機會，克服重重困難將所學運用于教育活動當中，“愛與專業(yè)，讓每一個生命如花開放”，趙雅麗老師用行動和成果演繹了這句話。接受任務、
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