【正文】 動，增強幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。
　　四、衛(wèi)生保健工作
　　保持幼兒活動室，寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。
　　(2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。
　　(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。
　　(2)建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。
　　(3)引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動。
　　(三)科學(xué)
　　(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。
　　(2)學(xué)會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。
　　(6)在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。
　　(4)了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。
　　(2)初步養(yǎng)成獨立進步的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實做好為家長服務(wù)，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡。開學(xué)后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。
　　幼兒園班級德育工作計劃小班模板1
　　一、我班班級情況分析
　　我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)14人，其中男孩8人，女孩6人。幼兒園班級德育工作計劃小班模板　　根據(jù)計劃內(nèi)容的明確性指標(biāo)，可以將計劃分具體性計劃和指導(dǎo)性計劃。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。下面是小編為您精心整理的幼兒園班級德育工作計劃小班模板。部分孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到雖然大多數(shù)孩子都不是獨生子女，但長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉?，F(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐，經(jīng)老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。
　　二、班級工作總目標(biāo)
　　認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強目標(biāo)意識，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。
　　三、教育目標(biāo)
　　(一)健康
　　(1)喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。
　　(3)能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。
　　(5)在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動。
　　(二)語言
　　(1)能聽懂普通話并會說普通話。
　　(3)在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。
　　(2)發(fā)展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物，豐富生活經(jīng)驗。
　　(四)社會
　　(1)愿意上幼兒園，在活動中得到愉快的情緒。
　　(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo)，知道遵守集體生活中的基本原則。
　　(五)藝術(shù)
　　(1)喜愛集體藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。
　　(3)學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素，會用自己的藝術(shù)方式表達情感。
　　按幼兒園的要求進行消毒。
　　五、家長工作
　　1，做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。了解幼兒病情，予以慰問。
　　幼兒園班級德育工作計劃小班模板2
　　炎熱的夏天過去了，又迎來了一個新的學(xué)期，本學(xué)期，我擔(dān)任幼小二班的班主任，身上的擔(dān)子要比大班重很多，這將是幼兒在幼兒園將要渡過的最后一年，幼小班的孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長的期望又高，在這學(xué)期，我將和年輕有為的李勤老師搭班，我們會給他們營造一個良好學(xué)習(xí)氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)、成長，現(xiàn)將幼小二班的班務(wù)工作計劃如下：
　　一、 本班情況分析：
　　我班共有幼兒35人。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對幼小銜接班生活充滿憧憬。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo)。
　　三、 服務(wù)工作
　　在服務(wù)方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改進，已不斷有所進步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫衣物，中午的時候為幼兒蓋被子，起床之后也會一摸二看三檢查，放學(xué)會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，放學(xué)前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。為幼兒準(zhǔn)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、識字、復(fù)習(xí)、做練習(xí)題。每周定時開展繪畫、手工活動，并及時張貼展評，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好，建立榮譽感。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。有2名幼兒上學(xué)期由于年齡小留在本班的，所以情緒較穩(wěn)定沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。
　　我