20xx幼兒園大班學期末工作總結報告-展示頁
2024-11-20 00:17本頁面
【正文】 流工作中的困惑等等。
三、加大教科研力度，提高研究質量。
區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動，本學期各班在原來的基礎上做了調整，更多的提供一些本土材料，廢舊材料，并且與教學主題相結合，開展活動。主題墻成為互動交流、探討、知識分享的小天地。各班老師結合教學主題有計劃，井然有序的布置主題墻。本學期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設與教學課程緊密結合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。
1 、用環(huán)境說話。
3 、齊心協(xié)力、相互促進
大班的全體教師在園領導的帶領下，團結一心，勤奮踏實，互相學習，互相促進，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待各項工作，形成了積極，團結，群策群力的良好風氣，出色的完成了各項工作。在一次次的活動中提高新教師的教學業(yè)務水平。指導新教師設計教案、試教。基于培養(yǎng)青年教師，為讓新教師快速成長的要求。現(xiàn)將本學期的工作匯報如下：
一、團結協(xié)作，積極投入教育教學工作，體現(xiàn)各班教育特色.
1 、開展師徒結對活動。
幼兒園大班學期末工作總結范文一 時間過得飛快，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進入小學了，回顧一學期的工作，大班本學期的教學工作在我們年段6名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。幼兒園大班學期末工作總結報告 在當前幼兒園教育過程中,幼兒園管理屬于十分重要的一項內容,是保證幼兒園教育能夠得以良好發(fā)展的基礎。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編整理的一些關于幼兒園大班學期末工作總結，供您參考。在領導和同事們的指導、幫助下，全體教師在工作上始終如一、認認真真、扎扎實實，以“綱要”精神為指導，圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了我們的業(yè)務水平。
我們年段有3個班級，有青年教師。我們開展了師徒結對活動。并在幼兒園全體教師面前上公開課。
2 、團結協(xié)作、爭創(chuàng)成績
我們保持年段團隊的良好工作氛圍，調動每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長，更專心、更用心地投入幼兒園工作，團結一致，出色完成各項任務。
二、教育教學工作的開展。
環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分，它的教育作用愈來愈受到大家的重視。主題墻的創(chuàng)設也體現(xiàn)了師生互動，主動學習的新的教育理念。在家長、幼兒、老師的三維互動，人人參與下，主題墻不再是老師的杰作，更多的由幼兒的想法，幼兒的參與，家長的配合支持為主。
2 、豐富區(qū)域材料?；顒雍蠹皶r展示幼兒作品，并注重發(fā)揮幼兒主體性，請幼兒利用區(qū)域活動手工、繪畫作品布置教室。
1 .深入學習《綱要》 。
2 .園內的教學研討 。組內老師們積極參加集體研討和分組研討活動。每位教師都是教研活動的主人，在每次的教研學習中，大家總是積極參與討論，各自有獨特的見解。
這期間，我們全體教師共同學習、了解研究內容，然后結合本班幼兒的實際情況，通過討論，我們確定了從以下四個方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒責任感的培養(yǎng)、大班幼兒堅持性的培養(yǎng)、大班幼兒學習習慣的培養(yǎng)。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學習，拓進了幼兒園與小學的不斷溝通。
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