20xx幼兒園工作計(jì)劃范文【五篇】-展示頁
2024-11-20 00:06本頁面
【正文】 姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。
提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。他們的問題很廣，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)識興趣。有了詞匯量和認(rèn)字的能力，才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。
b：培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。
a：與家長達(dá)成共識，讓家長明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
大班，這是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年，隨后他們將進(jìn)入小學(xué)。
2020年幼兒園工作計(jì)劃
一、班級情況分析：
本學(xué)期，班內(nèi)共有27名孩子，其中男生10名，女生17名，整個(gè)班級幼兒面貌是活潑向上的，班級孩子的語言表達(dá)能力強(qiáng)，喜歡表演，但存在著浮躁、規(guī)則意識不強(qiáng)、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。幼兒園工作計(jì)劃范文【五篇】 導(dǎo)語：工作計(jì)劃簡而言之就是對未來工作的一種規(guī)劃。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。朋友，你有什么工作計(jì)劃呢?以下是整理的幼兒園工作計(jì)劃范文【五篇】，希望對大家有幫助。
二、本學(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點(diǎn)和措施：
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué)，為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。我們準(zhǔn)備多與家長聯(lián)系，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣讓孩子多吃飯等。每天教孩子認(rèn)識2個(gè)字。
培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心.
好奇心是幼兒的共同特點(diǎn)，但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感興趣了，他們喜歡追根問底，不但問“這是什么”，還要問“為什么這樣”。為了進(jìn)一步提高孩子的求知欲和好奇心，我在活動中多設(shè)計(jì)和孩子有關(guān)的一些智力活動和興趣活動。
進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識會有迅速的發(fā)展。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對幼兒的個(gè)性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。
a:多開展多種形式的競爭性的活動。有了這種精神，我們才能取得勝利。合作是一種基本的社會技能，是一個(gè)人適應(yīng)社會所必備的能力。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí)，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會處理合作時(shí)出現(xiàn)的問題。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。但有個(gè)別孩子因?yàn)榧胰说膵蓱T，獨(dú)立性較差。
b：學(xué)會自己照顧自己，會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。
d：學(xué)會自我保護(hù)等安全意識
四、班級管理方面
班級每周開一次會議，分工合作、齊心協(xié)力，共同努力建立良好的班級氣氛。
教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動吸收新的教育理念。
開學(xué)初建立家園共育欄，向家長介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。
積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上一年級打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!
幼兒園家長工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力。
以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
三、具體措施
（一）以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍
加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧
以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實(shí)在具體行動上。如：開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料；平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論；同時(shí)，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展
?。?）家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，
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