20xx年新學期語文教研組工作計劃-展示頁
2024-11-19 23:48本頁面
【正文】 會，講故事, 談體會，讀完兩本舉行一次名著知識競賽。
重視名著閱讀活動，為學生今后人生打好精神底子。防止“死課題”現(xiàn)象發(fā)生。
為豐富和發(fā)展校本教研，我們教研組將進一步深化課題研究活動，豐富和發(fā)展校本教研。本學期要繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研形式，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”的教研活動，探討初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導讀課、綜合實踐活動課、專題學習課的教法、學法和評課標準。
重視課堂視導工作，讓課堂煥發(fā)生命活力。本學期要進一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密配合，講究求真務(wù)實，對各種課型都要進行研討，采取“分塊備課，集體評議、個人修改、注重反思”的總體思路思路。
繼續(xù)抓好集體備課，發(fā)揮集體效能。要求學生要有書法練習本、周記本、語文摘抄本(素材積累)和作文本。
重視學生學習習慣和方法的培養(yǎng)，促進語文學習的健康發(fā)展。繼續(xù)充實語文組圖書角的數(shù)量和質(zhì)量，繼續(xù)向老師推薦一些與語文教學密切相關(guān)的網(wǎng)站，繼續(xù)不定期發(fā)放相關(guān)學習資料并集中組織學習，把校本培訓與平時學習結(jié)合起來，要求每位語文老師每周讀一篇有關(guān)新課程的教學論文，每月至少讀一本教育雜志，每學期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。
為進一步提升我們語文教師的教育理念，本學期我們語文組將進一步完善讀書學習制度，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。下面是范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于20xx年新學期中學語文教研組工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
20xx年新學期中學語文教研組工作計劃(一) 一、指導思想
以《語文課程標準》為指針，以縣教研室和學校教科研工作計劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點，以“促進教師專業(yè)成長，提高學生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點，進一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學改革，使我校語文教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭把本組打造成為我校教科研的一處亮麗的風景。2020年新學期中學語文教研組工作計劃 中學語文教研組的工作目標是全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育特點，不斷地提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，使學生養(yǎng)成良好的語文研究性學習習慣。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
二、工作重點及措施
進一步完善讀書學習制度，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。把語文教研組建設(shè)成學習型的教研組，形成學習上的互動、聯(lián)動。讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐。
要求學生在平時的學習過程中，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，話要清清楚楚的說，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成。不定期舉行學習方法經(jīng)驗交流會。
集體備課是上年度我們語文組的薄弱環(huán)節(jié)，基本上是流于形式。讓教師沿著“備課——評議——修改——反思”這一互
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