20xx高一班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃-展示頁
2024-11-19 22:52本頁面
【正文】 )不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：
(一)公平、公正、合理。因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點(diǎn)突出而且容易操作。
“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。高一班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于高一班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
高一班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一 一、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。同時，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。
(二)具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。
(四)調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
二、創(chuàng)造機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。“團(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動?！卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
了解和研究學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例。學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語。學(xué)生的興趣愛好性格等。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等。遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的
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