【摘要】寓言兩則紀(jì)昌學(xué)射扁鵲治病教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“紀(jì)昌學(xué)射、妻子、拜見、理睬、腸胃、湯藥、醫(yī)治、百發(fā)百中、扁鵲治病、無能為力”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系有關(guān)詞句,體會(huì)人物的想法,體會(huì)到學(xué)習(xí)要練好基本功和防微杜漸、不要諱疾忌醫(yī),要善于聽取別人正確意見和道理。3.練習(xí)提出問題和大家討論,勇于
2024-12-23 14:19
【摘要】寓言兩則教學(xué)目標(biāo)::應(yīng)該學(xué)會(huì)正確對待自己的過失,懂得掩蓋過失會(huì)有不良的后果,懂得看問題,做事情要多換角度去想一想,做一做。、流利、有感情地讀課文,學(xué)講、表演寓言故事。11個(gè)字,會(huì)寫11個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)書寫11個(gè)生字,有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):在對寓言故事的情感體驗(yàn)和生活體驗(yàn)中感受寓意、
2024-12-14 13:30
【摘要】制作:哈市公園小學(xué)曹麗娟,預(yù)習(xí)時(shí)沒有認(rèn)熟的字,借助拼音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。讀一讀掩蓋讀一讀捕捉讀一讀渾身讀一讀沾滿讀一讀圍繞讀一讀貪吃讀一讀鎖門。要求互相正音,對方讀不通順的地方,提示對方讀通順。“
2024-12-24 22:29
【摘要】二年級語文下冊寓言兩則教案指導(dǎo)模板 二年級語文下冊寓言兩則教案1 教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)寫8個(gè)字。 ,有感情地朗讀對話。 通過多種形式地讀,理解課文內(nèi)容,體會(huì)寓言蘊(yùn)含的道理。...
2024-12-06 03:28
【摘要】畫風(fēng)教材簡說“畫風(fēng)”,這個(gè)題目引起了課本中的小朋友思考,也引起了我們的思考。風(fēng)看不見,摸不著,怎么畫呢?課文中的三個(gè)小朋友一起畫畫,本來陳丹說:“風(fēng),看不見,摸不著,誰也畫不出來。”看了趙小藝的畫后,陳丹卻說:“我也會(huì)畫風(fēng)了?!比齻€(gè)好朋友互相啟發(fā),互相激勵(lì),結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風(fēng)。學(xué)生分析:學(xué)生喜歡宋濤,因?yàn)樗蚁?。善于提出問題;我們也喜
2024-12-25 00:45
【摘要】草教學(xué)目標(biāo):5個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“離、枯、榮、野、燒、盡”6個(gè)字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)過程一、談話引出課題。1.教師手拿一棵小草提問:這是什么?你們知道它有什么特點(diǎn)嗎?你對什么季節(jié)的草最感興趣?為什么呢?(學(xué)生可結(jié)合查找資料。)2.今天我們來學(xué)習(xí)唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》,看看詩中寫了小草的什么特
【摘要】雷雨教學(xué)目標(biāo)“壓,亂,垂,虹”四個(gè)生字,會(huì)寫一個(gè)生字“垂。,充分感受雷雨前的情景,初步感知雷雨中,雷雨后的景象。,培養(yǎng)學(xué)生有觀察天氣變化的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)感受雷雨前的情景。教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系生活感知,感情朗讀雷雨前描寫。教學(xué)過程一、揭示課題,整體感知課文,你知道有哪些雨?(板
2024-12-25 00:44
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,能夠正確讀寫。,能用自己的話講述這兩則寓言故事。,結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。教學(xué)重難點(diǎn):在感受寓言揭示的形象、了解寓言主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會(huì)兩則寓言的寓意。教學(xué)準(zhǔn)備:生字、詞卡片,小黑板,相關(guān)教學(xué)課件。課時(shí)安排:二課時(shí)。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、提
2024-12-23 14:53
【摘要】古詩兩首教學(xué)要求:,并能用自己的話講一講。,領(lǐng)悟“詩人借景抒情,對大自然神奇、偉大的贊頒,表達(dá)了對和平生活的向往”。,理解詞句,能夠有感情地朗讀這兩首詩。。教學(xué)重點(diǎn):,通過詩中所描寫的景色,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。。教學(xué)難點(diǎn):深刻理解詩文的含義,并能用自己的話講出詩文的內(nèi)容。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。教學(xué)
2024-12-25 00:46
【摘要】守株待兔?古時(shí)候有個(gè)種田人,一天,他在田里干活,忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎的,它一頭撞在田邊的樹樁上,死了。?種田人急忙跑過去,沒花一點(diǎn)兒力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去,心里想:要是每天能撿到一只野兔,那該多好啊!?從此他丟下了鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子一天
2024-12-04 02:34
【摘要】你知道什么是寓言嗎?你讀過寓言故事沒有?說說你讀過的寓言故事吧!濫竽充數(shù)亡羊補(bǔ)牢掩耳盜鈴自相矛盾自讀課文,想想文中的第一則寓言講的是什么故事,并說明了什么道理。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。寓言焦急喘氣
2024-12-25 12:07
【摘要】丑小鴨教學(xué)目標(biāo):“堆、等、鉆、剩、特、瘦、除、咬、越”9個(gè)生字,做到能讀會(huì)寫、能把握其基本意思。、聯(lián)系生活實(shí)際和上下文等方法理解“暖烘烘”、“特別”、“潔白”、“除了鴨媽媽疼愛他,誰都欺負(fù)他”等詞句的意思。感受依據(jù)問題,分段閱讀,把握意思,準(zhǔn)確回答問題的方法。,被迫離開家,歷經(jīng)苦難,最后竟意外發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨,而是一只美麗的天鵝這一故事內(nèi)容,初步懂
2024-12-23 07:07
【摘要】充氣雨衣教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),自主認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。,粗知故事的大意。。教學(xué)重點(diǎn)讀準(zhǔn)字音,流利地讀文。教學(xué)難點(diǎn)從小林的“看、想、做”中,感悟他遇事用心思考,不斷實(shí)踐的好品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備1.識(shí)字卡片2.普通雨衣和充氣雨衣圖片及教學(xué)課件教學(xué)流程:一、談話引入1
2024-12-23 07:11
【摘要】26蜜蜂引路教材分析:這篇課文是以“找”字為線索,講了列寧利用蜜蜂作向?qū)?,找到養(yǎng)蜂人的故事。表現(xiàn)了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。課文篇幅短小,情節(jié)簡單,對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力很有價(jià)值。全文共有4個(gè)自然段。第一、二自然段交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和列寧親自去找養(yǎng)蜂人的原因。第三自然段是全文的重點(diǎn),無數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞,看似紛亂的蜂群,在列寧
【摘要】我為你驕傲教學(xué)目標(biāo):9個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)字。、流利、有感情的朗讀課文,領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情。,學(xué)會(huì)寬容。教學(xué)重點(diǎn):、新詞,能夠有感情的朗讀課文,領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情。,學(xué)會(huì)寬容。教學(xué)難點(diǎn):正確、流利、有感情的朗讀課文,領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板。
2024-12-25 20:13