爭做五好小公民演講稿與爭做優(yōu)秀護士演講稿匯編-展示頁
2024-11-19 22:02本頁面
【正文】 禮貌的小標兵，還得做一個環(huán)保的小衛(wèi)士。后來老師來了，那些趁機講話的同學就一下安靜了，對這種事，還是經驗多的老師比較拿手，讓那位同學吃了藥，回家了。如果班上同學生病了，你會怎么辦？是置之不理，趁機玩鬧，還是盲目照顧？都不對，應該讓班干部或老師管好班上紀律，再由老師指派幾個人，幫助那位同學，給他送來白開水，讓他吃藥，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學護送回家。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們的“小標兵”。我們青少年自然要緊跟這個隊伍，不甘落后。爭做五好小公民演講稿與爭做優(yōu)秀護士演講稿匯編第 4 頁 共 4 頁爭做五好小公民演講稿尊敬的老師、領導，親愛的同學們： 大家好！ 今天，我要演講的題目是“ 爭做五好小公民 ”。
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