牛津上海版深圳一上unit4icansing第3課時(shí)ppt課件-展示頁

【摘要】Module4Unit10OnthefarmchickduckpigcowWhichoneisnothere?Whichoneisnothere?Whichoneisnothere?Whichoneisnothere?Whichoneisnothere?Wha

2024-11-30 23:55

牛津深圳版英語一上unit12inthepark課件2-展示頁

【摘要】Unit12IntheparkLet’stalkLet’ssingWhatcanyoudo?Ican_____.walkskipswingclimbflyrideIcan______.Whatcanyoudo?runSpottySpottyWhatcan

2024-12-24 21:41

牛津深圳版英語一上unit12inthepark課件1-展示頁

【摘要】Unit12Intheparkwalkskipwalkskipwalkskipwalkskipskipwalkwalkwalkwalkwalkswingswingskipwalkswingskipwalkskipwalkskip

2024-12-24 21:41

牛津上海版深圳一上unit10onthefarm2課時(shí)-展示頁

【摘要】Module4Unit10OnthefarmTeachingplanTasksinthisunitBeginaninteractionbyaskingwh-questionsGettoknowthesoundsdifferentanimalsmakeLanguagefocus:Usingnouns

2024-12-21 05:56

牛津上海版深圳一上unit11inthezoo2課時(shí)-展示頁

【摘要】Module4Unit11inthezooTeachingplanTasksinthisunitBeginaninteractionbyintroducingthenamesofanimalsBeginaninteractionbyguessingthenamesoftheanimalsLanguag

2024-12-21 05:56

牛津上海版深圳三上unit12thefourseasons第3課時(shí)-展示頁

【摘要】Unit12第3課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容：SayandactLearntheletters教學(xué)目標(biāo)：1.幫助學(xué)生復(fù)習(xí)26個(gè)字母。2.通過Sayandact欄目的角色扮演來幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識。一、Warmup通過Completemysentences，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的句型。Insprin

2024-12-20 14:38

牛津上海版深圳一上unit8apples,please2課時(shí)-展示頁

【摘要】Module3Unit8Apples,please教案一、學(xué)情分析：本單元的教學(xué)對象為一年級學(xué)生。一年級孩子思維活躍，好奇心強(qiáng)，英語學(xué)習(xí)處于起步階段。所以他們對學(xué)習(xí)英語大多懷有好奇、興奮、期待的心情。教師應(yīng)在幫助其學(xué)習(xí)并進(jìn)行知識積累的同時(shí)，特別重視激發(fā)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行交流的意識和勇氣

2024-12-21 05:55

牛津上海版深圳四上unit12weather第2課時(shí)-展示頁

【摘要】Unit11第2課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容：ListenandsayListenandenjoy教學(xué)目標(biāo)：1.通過Listenandsay的情景對話，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的核心句型How’stheweather?22.運(yùn)用核心句型詢問天氣。一、Warmup1.做游戲“Flashingcards”幫助學(xué)生

2024-12-20 14:37

牛津上海版深圳一上unit9mayihaveapie3課時(shí)-展示頁

【摘要】Module3Unit9MayIhaveapie?教案一、學(xué)情分析：本單元的授課對象為剛進(jìn)人小學(xué)的一年級學(xué)生。他們活潑好動(dòng)、善于模仿、充滿好奇心、喜歡做游戲并具有強(qiáng)烈的表演欲望，敢于表現(xiàn)自我，但是注意力不能維持太久。通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，學(xué)生對英語產(chǎn)生了較濃厚的興趣，并已掌握了一些常見水果的單詞：

2024-12-21 05:55

牛津上海版深圳三上unit12thefourseasons第1課時(shí)-展示頁

【摘要】Unit12第1課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容：LookandlearnColourandsay教學(xué)目標(biāo)：1.呈現(xiàn)一年四季的典型圖片，引出Lookandlearn中表示四季的四個(gè)單詞，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2.通過Colourandsay游戲，幫助學(xué)生理解單詞warm,cold,hot,cool的含

2024-12-20 08:21

牛津上海版深圳三上unit12thefourseasons第2課時(shí)-展示頁

【摘要】Unit12第2課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容：ListenandsayReadandtrace教學(xué)目標(biāo)：1.通過Listenandsay學(xué)習(xí)本單元的核心句型。2.通過Readandtrace鞏固核心句型。一、Warmup做游戲“What’smissing?”，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)單詞。二、Present

2024-12-20 14:38

牛津上海版深圳三上unit7intheclassroom第3課時(shí)-展示頁

【摘要】Unit7第3課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容：SayandactLearntheletters教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)字母Mm和Nn。3．通過Sayandact欄目中的對話學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固本單元的核心詞匯和句型，同時(shí)也讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)英語的樂趣。一、Warmup1.教師播

2024-12-20 08:21

牛津上海版深圳英語一下unit7seasons第3課時(shí)-展示頁

【摘要】---Period3Springisgreen.Springiswarm.Summerisred.Summerishot.Autumnisyellow.Autumniscool.Winteriswhite.Winteriscold.Howmanysensesdoyouhave?Ih

2024-12-24 21:41

牛津上海版深圳三上unit1hello第2課時(shí)-展示頁

【摘要】第2課時(shí):MakeandsaySayandactUnit1Hello!Module1GettingtoknowyouHello/Hi,I’m…—Hello,I’mMissLi.—Hi,I’m…—Goodmorning,boysandgirls.—

2024-12-25 11:06

牛津上海版深圳五上unit2goingtoschool第1課時(shí)-展示頁

【摘要】Period1Module1GettingtoknoweachotherOxfordEnglish2Ourschoolwillshinetoday.Ourschoolwillshine.Ourschoolwillshinetoday,Alldowntheline.Ourschoolwillshin

2024-12-25 11:06

牛津上海版深圳一上unit12inthepark第3課時(shí)-在線瀏覽

牛津上海版深圳一上unit12inthepark第3課時(shí)-閱讀頁

牛津上海版深圳一上unit12inthepark第3課時(shí)(文件)

牛津上海版深圳一上unit12inthepark第3課時(shí)-全文預(yù)覽

牛津上海版深圳一上unit12inthepark第3課時(shí)-預(yù)覽頁