蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案除法的初步認(rèn)識(shí)-展示頁(yè)
2024-12-25 19:07本頁(yè)面
【正文】 的含義 。 3. 培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué) 的 合作交流 能力 。除法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) ： 1．使學(xué)生知道除法的含義，知道把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法計(jì)算 。 2．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)除法算式的讀法和寫(xiě)法 。 教學(xué)重點(diǎn) ： 使學(xué)生知道除法的含義，初步學(xué)會(huì)除法算式的讀寫(xiě)法 。 教具 、 學(xué)具準(zhǔn)備 ： 教師準(zhǔn)備 6 個(gè)桃、 3 個(gè)盤(pán)子的圖片，每個(gè)同學(xué)還要準(zhǔn)備 8 個(gè)小正方體， 12 根小棒和15 個(gè)小三角形 。 1．師生合作進(jìn)行實(shí)物演示，揭示“同樣多” 的含義 。 教師先說(shuō)明游戲的要求：要把這 6 支鉛筆分給 3 個(gè)同學(xué)，每人分得同樣多 。 使學(xué)生知道：老師一個(gè)一個(gè)的 分，每人又分給 1 支 。 3．教師引導(dǎo)全班學(xué)生觀(guān)察： 6 支鉛筆分給 3 個(gè)同學(xué)，每人分得幾支？每人分得的鉛筆數(shù)怎樣？引導(dǎo)學(xué)生明確：每人分得 2 支，每人分得的鉛筆數(shù)同樣多 。 1．教學(xué)例 1，使學(xué)生建立“平均分”的概念 。 （ 2）教師要求學(xué)生按照剛 才分鉛筆的方法把 8 個(gè)小正方體
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