【正文】 導學提綱質(zhì)量內(nèi)容的審核，今后不斷修改完善，提高適用性。
　　，充分發(fā)揮導學提綱的導學、導思、導練作用。各教研組、學科備課組要積極組織本學科老師聽課、評課、總結(jié)、反思，不斷更新觀念，積極探索高效課堂的教學模式。杜絕“滿堂灌”的教法，積極、主動地探索適合本校實際的“多維互動、實用高效”的課堂(要以夯實基礎(chǔ)，提高學生的學習能力、探索能力、思維能力和表達能力為宗旨)。
　　
　　(一)以“夯實基礎(chǔ)、提高能力”為宗旨，向課堂變革要質(zhì)量。
　　，營造和諧向上、積極進取的教研氛圍。
　　，強化落實，確保20XX屆中、高考備考科學高效。
　　
　　立足常規(guī)、關(guān)注課堂、制度管理、科學評價。
　　下半年學校教務處工作計劃范本2
　　
　　本學期，教務處將緊緊圍繞學校工作中心，在校長和分管副校長的指導下，以加強與規(guī)范教學常規(guī)工作為主線，不斷規(guī)范教學行為，營造規(guī)范而有序的教學環(huán)境，努力提高學校教學質(zhì)量。
　　加強對實驗室、微機室、多媒體教室等的管理，發(fā)揮其應的有的作用。
　　(四)其他
　　在課堂教學中滲透安全教育、情感、態(tài)度、價值觀教育。
　　繼續(xù)推行教育科研激勵制度，鼓勵教師撰寫教學論文、參與優(yōu)質(zhì)課評比等。
　　(三)師訓方面
　　繼續(xù)推行校本教研制度，嚴格執(zhí)行學校教研工作計劃 。統(tǒng)籌安排，嚴格要求周末作業(yè)質(zhì)量。各年級實行月考制度。
　　對七、八年級的管理絲毫不放松，尤其注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)及防止嚴重的分化現(xiàn)象。
　　認真學習、宣傳、貫徹新《義務教育法》，杜絕教師對學生體罰、諷刺等違法行為。
　　加大與年級組長、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度，充分發(fā)揮其應有的作用。修改、完善有關(guān)制度，使之更科學，更易于操作。
　　三、工作要點
　　(一)常規(guī)管理方面
　　嚴格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度，開足開齊音、體、美、實踐活動課時。
　　(四)其它
　　做好初中生綜合素質(zhì)測評工作。
　　教師有較多論文、課題等教育教學科研成果出現(xiàn)。
　　教師在片、縣級等各類教學競賽、評比中有較高的獲獎率。
　　推行《四合中學聘任制度》及《教師雙向選擇制度》，并與活工資分配掛鉤。
　　為配合聘任制度的實施，規(guī)范各類管理制度，特別是《教師月常規(guī)考核制度》及《學期工作考核制度》。
　　(二)常規(guī)管理方面。
　　在各級各類教學質(zhì)量評估中，獲縣同類學校前列。
　　七、八年級教學質(zhì)量爭創(chuàng)全片第一，在全縣統(tǒng)一組織的素質(zhì)檢測中爭取前列位次。
　　向省級示范高中輸送學生數(shù)爭超分解指標數(shù)，保持全縣同類學校前列位次。
　　下半年學校教務處工作計劃范本1
　　一、指導思想
　　全面貫徹國家教育方針及《國家基礎(chǔ)教課程改革綱要》精神，在積極推進新課程改革中逐步落實素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教導處在學校工作中的管理與服務職能，努力實現(xiàn)用健全的制度規(guī)范教師，用誠懇的態(tài)度服務教師，用科學的理念促進教師發(fā)展。下半年學校教務處工作計劃范本　　教導處虛參與制定學院教學發(fā)展規(guī)劃，組織專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的制訂與實施。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編為您精心整理的下半年學校教務處工作計劃范本。
　　二、主要工作目標
　　(一)教學質(zhì)量方面。綜合升學率力爭再上新高。
　　學校教學質(zhì)量在全縣同類學校保持前列并有較好的聲譽。
　　各學科的學科競賽中有較高的獲獎率，注重在全縣的名次。
　　確保全年無教學安全事故發(fā)生。
　　加大各項制度的執(zhí)行力度，特別是教師平時教學習慣的監(jiān)督與考查。
　　(三)發(fā)展教師(教研)方面
　　全年力爭有多數(shù)教師至少能有一次外出學習、交流的機會。
　　校本研訓要求人人過關(guān)。
　　校本教研有特色、有成效，能得到領(lǐng)導的肯定。
　　做好中學生體質(zhì)健康測評及上報工作。
　　嚴格執(zhí)行各項常規(guī)管理制度，特別是《教師月?？己酥贫取芳啊秾W期工作考核制度》。
　　配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理。
　　加大隨堂聽課和教學區(qū)巡查力度，組織校行政會成員每人每學期隨堂聽課不少于10節(jié)，教學區(qū)巡查每天不少于2次。
　　(二)教學質(zhì)量方面
　　組織和督促九年級組長、班主任，團結(jié)九年級各科教師，共同加強對九年級各班的教學管理。
　　嚴格組織各類考試、考查及周末作業(yè)。做好考試后的各類成績分析、評價工作。
　　注重提升晨讀與早讀質(zhì)量，教師規(guī)定相應學習目標，學生自主學習后，教師組織檢測和反饋。
　　積極為教師爭取學習、培訓機會。
　　通過教育教學論壇、教學競賽、觀摩課等方式，促進教師自我發(fā)展，提高理論及業(yè)務水平。
　　抓好體育衛(wèi)生工作，組織安排好參加縣中學生運動會的訓練及參賽工作，開展青春期心理健康教育活動。
　　做好教導處工作資料的收集、整理、歸檔工作。堅持以實施素質(zhì)教育為核心，以整體推進新的課堂改革為重點，認真學習先進的教育思想和理念，積極實踐高效課堂教學模式，強化教研活動的針對性和實效性，加大課堂教學改革的力度，促進教師隊伍建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。
　?。?br />　　“夯實基礎(chǔ)、提高能力”為宗旨，向課堂變革要質(zhì)量。
　　，加強檢查，認真細致落實教學常規(guī)。
　　、紅衛(wèi)的各項獎懲方案(在執(zhí)行中完善)，進一步調(diào)動教師工作的積極性和創(chuàng)造性。
　　教師要自覺更新教學理念，倡導“高效優(yōu)質(zhì)課堂”，課堂上把時間還給學生，精講多練，使學生主動參與，鼓勵學生質(zhì)疑。
　　、組織及監(jiān)督工作。教務處將組織教研組、備課組開展隨堂聽課、檢查，對教學觀念、教學思想不作更新、沿用傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學的教師提出批評，并責成整改。導學提綱要簡明扼要并適用，不僅是學科教學內(nèi)容、教學目標、教學重點的呈現(xiàn)，更重在體現(xiàn)學生學法的指導，按教學內(nèi)容以“設(shè)問式”為編寫原則，便于學生課前開展自主學習及預習。根據(jù)學校情況，導學提綱可以是紙質(zhì)的，也可以是電子文檔式。導學提綱的組成應有：學習目標、知識鏈接、學習內(nèi)容、達標檢測、反思小結(jié)等5個環(huán)節(jié)，編寫高質(zhì)量的導學提綱是一節(jié)課成敗的基礎(chǔ)，它能體現(xiàn)教師教學的“支架”作用。部分教師在編寫過程中，過分的注重了達標檢測，所編寫的導學案過于練習化，加大了學生的學業(yè)負擔，忽視了導學案的引學、導學功能。各任課教師要認真學習新課改理念，結(jié)合校情積極探索高效的課堂教學模式。合理、科學的學習小組的構(gòu)建是實施新課改教學成敗的關(guān)鍵。
　　(二)戒驕戒躁，強化落實，確保20XX屆中、高考備考科學高效。
　　、強化訓練、提高能力，特別是要認真細致地落實臨界生和特尖生輔導工作。(高一、二年級：自己命題2次，第一次在第八周10月16—20日，第