精選的小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告范本5篇-展示頁
2024-11-19 06:05本頁面
【正文】 生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景。 加大對藝體學(xué)科的檢查與考核。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。通過組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學(xué)口算、英語口語、課前一首歌的落實。教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，組織年級組長進行檢查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。 組織教學(xué)檢查和考核工作 認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。定期走進他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課。 師帶徒。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個方面，推進了我校課堂教學(xué)改革的進程，課堂特色悄然形成。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次、藝體學(xué)科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝，我們組織舉辦了武訓(xùn)實驗小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。對年輕教師進行全方位的培訓(xùn)。組織教師進行年級間的教材培訓(xùn)。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進行了書法培訓(xùn)。 組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平?！ ⑴c學(xué)校管理制度和考核辦法的修訂。這個成績是我預(yù)料之外的。課堂上不放棄每一個孩子。我盡全力打造自己的高效課堂。在每月一次的常規(guī)檢查時，從沒有出現(xiàn)一次不按時上交、晚交的情況。陳述如下： 本學(xué)期我立足本職，給自己定好位，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展教學(xué)工作?！ ∑弧 「魑活I(lǐng)導(dǎo)，老師們：下午好! 首先，感謝大家給我這個機會，向大家匯報自己本學(xué)期的思想和工作?！ ∈雎殘蟾媸枪ぷ鲌蟾嬷械目偨Y(jié)性報告。下面是為您精心整理的精選的小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告范本5篇。我不會用華麗的辭語修飾，但它們確能見證我們一學(xué)期的工作。 首先作為一名數(shù)學(xué)教師，我同其他教師一樣，盡職盡責(zé)，努力完成自己的各項教學(xué)常規(guī)工作。課堂教學(xué)方面，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學(xué)生的課，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上。我會讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。 其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作。學(xué)期初，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法?！ ￠_學(xué)初，組織全體教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。聘請聊城陽光小學(xué)的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課。教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)?！ ≈匾暯處熥陨韺W(xué)習(xí)成長 鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠?！ 〖訌娊處熣n堂技藝的提高。 針對教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時召開教師座談會?！ ∑谥泻螅瑘猿置恐芩牡恼n改研討活動。 依據(jù)三備二磨的教研模式，組織了骨干團隊進行教研。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。幫助他們提高?！ 「黝悎蟾鏋楸ＷC教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。 加大對課堂常規(guī)的檢查。 抓讀書寫字姿勢的落實。是學(xué)生的姿勢由督促慢慢形成自覺。學(xué)期初，制定音體美教學(xué)計劃，加強了過程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌，學(xué)生的自覺行為習(xí)慣以養(yǎng)成。美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操?！ 〗M織開展校內(nèi)各種比賽活動，促進師生發(fā)展。英語教師點讀比賽 組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動?！ ∑ ”緦W(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)六年級的英語教學(xué)在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展?！ ∫弧?做到了認(rèn)真?zhèn)湔n 不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，針對四年級教學(xué)目標(biāo)的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生模仿教材說英語，培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào)。認(rèn)真寫好教案?！ 《?、提高課堂教學(xué)技能 增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。注意精講精練，同時在每一堂課上都
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