優(yōu)秀教師國旗下講話范文6篇-展示頁
2024-11-19 05:12本頁面
【正文】 秀教師、全國職業(yè)學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等許多榮譽(yù)稱號。十余年來，我就像一個忠誠的水手，駕馭著顛簸的小舟把一批又一批的學(xué)生送到了知識的彼岸。更重要的是給他知識、智慧和才能?！蔽姨兆砹?。從此，我看見了她舒展的笑臉，聽到了她自信的回答。不知有多少元錢、多少件衣物，幫助特困生度過了難關(guān)。這些年來，不知有多少次促膝長談，撫平了學(xué)生受傷的心靈?？粗畠航^望的淚眼、自己抓破的小臉，聽著女兒撕心裂肺的哭喊，母親的心啊，在滴血、在顫栗!一輩子不就只有這一個孩子嗎?我何嘗不想多給她些關(guān)懷和溫暖，盡到一個母親的責(zé)任?可我不僅是個母親，還是個老師，我的心里裝著更多的學(xué)生!只要心里裝著學(xué)生，那么你會心甘情愿地為學(xué)生去做一切。我硬是把僅僅幾十天的孩子放在童車?yán)铮i在家中，登上了講臺。年我休產(chǎn)假時，因為當(dāng)時學(xué)校教師少，無人為我代課，為了不耽誤學(xué)生的課程，孩子剛滿月我就想上班。從教十余年來，要問我默默地付出了多少，我說不清楚。她有的只是日復(fù)一日的繁雜工作，年復(fù)一年的愛心付出。不像科學(xué)家，一項發(fā)明能舉世矚目。我的心中升騰起一個信念：為了她們，為了所有像她們一樣的學(xué)生，我愿付出我畢生的、全部的愛!當(dāng)我全身心地投入到教學(xué)工作中去的時候，才漸漸發(fā)現(xiàn)，教師這個工作確實太平凡了。忽然，幾個身材瘦小的女同學(xué)抬著兩麻袋麥攘進(jìn)來了：“老師，你裝個草褥子鋪上吧，這麥攘可暖和了!”麥攘是那時候鄉(xiāng)間最重要的柴禾，原來一向膽小的她們竟是冒著嚴(yán)寒摸著黑路到三四里外的麥場里“偷”來的!第二天就有一個同學(xué)發(fā)起了40度的高燒。否則，它不論保存得多么完好，都只能是一塊廢料!所幸的是，我選擇了教師―這一燃燒的事業(yè)，我做了一個燃燒的人，在燃燒中奉獻(xiàn)著美好的青春!1987年7月，我?guī)煂：髞淼揭凰l(xiāng)村學(xué)校。n年的教學(xué)生涯給了我這樣的答案：唯有燃燒，它的價值才能得到實現(xiàn)?！紵哪緣K發(fā)出熊熊的火光，喊道：‘這是我的花朵，我的死亡!，它曾把年輕的我?guī)肷钌畹乃妓?。人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于的，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!【國旗下講話范文】一印度詩人泰戈爾有這樣一首小詩：39。生命猶如木塊，難道只能選擇燃燒和死亡，而不能完好地保存自己?我思索了n年。唯有燃燒，生命的枝頭開出的花朵才最明艷。忘不了那一年冬天那個寒冷的夜晚，坐落在曠野里的學(xué)校在寒風(fēng)中顫抖，冰窖似的宿舍里我燙著凍腫的腳、凍破的手，正在獨自垂淚。麥草的溫暖叫我感動，赤子之情叫我漸愧。她不像歌星，一首歌能唱紅大江南北。也不像作家，一部作品可使洛陽紙貴。我明白了為什么人們把教師比作吐絲成繭的春蠶、燃膏成光的蠟燭，我懂得了什么是默默無聞的奉獻(xiàn)。還記得199。然而當(dāng)時，婆婆要照顧年邁的爺爺奶奶，母親正在病中，教師微薄的工資又請不起保姆。有一次我下班回家時，只見車子倒了，滿地的玩具娃娃、小鴨、小狗，還有孩子。這，也許就是愛的力量。不知有多少頓可口的飯菜，使異鄉(xiāng)的學(xué)子感到了家的溫暖。去年3月份，有一個來自沂蒙山區(qū)的學(xué)生，好不容易才湊齊的一學(xué)期的生活費，剛到校就丟了，原本就郁郁寡歡的她，痛不欲生!我把剛?cè)〕龅墓べY裝進(jìn)了她的口袋，并把她叫到家里，為她做了熱乎乎的飯菜，那一宿我們整整聊了一夜。去年，她給我的上寫著：“老師，我的心原本是一片荒漠，是你使它成為綠洲。請問諸位，除了教師，誰還會得到這樣的幸福和滿足?熱愛學(xué)生，不僅僅是給她關(guān)懷。三尺講臺，看似一個狹小的舞臺，實際是一片遼闊的大海。有勞動總有收獲，有付出總有回報。當(dāng)我看到那些己白發(fā)蒼蒼卻依然默默無聞地站在講臺上的老教師時，就感覺到自己付出得還太少，成績還太小，而得到的又太多!作為一名普通的人民教師，雖然我們的生命中沒有驚天動地的創(chuàng)舉、燦爛輝煌的業(yè)績，雖然那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，但我要說，我們的生活清貧而富有，我們的心靈寂寞而充實，我們的作用微小而巨大，我們的青春在愛的奉獻(xiàn)和燃燒中得到了升華!【國旗下講話范文】二我是龍口市實驗小學(xué)一名普通的教師。一天早晨，我剛踏進(jìn)教室，幾個孩子爭著告訴我：39。,39?！疫@才發(fā)現(xiàn)偎縮在墻角的王亞男衣衫不整，臉上掛著淚痕。這個十來歲的孩子竟哇哇大哭了?！蠋?，亞男他后媽帶來一個女孩，兩個孩子打起來，我不該打他嗎賅!可實在委屈了這個孩子……”面對這個家庭我無法指責(zé)，只感到肩頭沉甸甸的。為從根本上幫助王亞男，我一面爭取家長配合，一面帶王亞男回家、游玩，利用一切機(jī)會教育他如何愛護(hù)小妹妹，如何學(xué)會忍讓，如何承受挫折，如何在復(fù)雜的環(huán)境中與家人共處，并教他做一些基本的，讓他從精神到能力上取得自立。王亞男不僅適應(yīng)了這種特殊的家庭組合，而且與家庭的感清也越來越融洽，他不再悲觀，不再脆弱，不再依賴，他堅強(qiáng)地站起來了。我盡到了一個老師的責(zé)任，我給予王亞男的不僅僅是溫暖，還有做人的本領(lǐng)：學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處。學(xué)生杜少宇得了萎縮性骨折，我與同學(xué)們每天背她上下樓，接送她回家。我深知，愛學(xué)生不僅是生活上關(guān)心，物質(zhì)上幫助，更重要的是要面向全體學(xué)生，給他們以智
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1