20xx年醫(yī)學專題—畢業(yè)生醫(yī)院實習鑒定表(精選多篇)-展示頁
2024-11-19 04:59本頁面
【正文】 解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
醫(yī)院實習鑒定表 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束，醫(yī)院實習鑒定表。
，對學生的安全和健康負有主要和直接責任，有中毒、致殘等高危崗位要給予一定的勞動保護，并告知學生。
，主要負責對實習生進行專業(yè)指導、思想教育和實習成績評定三項工作。
，安排學生進行頂崗實習和輪崗實習，輪崗實習有困難的應(yīng)安排三到五習生進入企業(yè)后，企業(yè)要確定實習管理負責人，負責實習生的學習、生活管理。
指導老師工作量確認：依據(jù)學校規(guī)定，本科畢業(yè)論文指導每位學生平均8學時計工作量。指導老師及指導學生名單參照畢業(yè)論文。為了真實客觀反映教師指導過程，提倡用電子形式如，飛信，qq等快捷的方式進行指導，請指導老師保留實習周記、實習鑒定表、實習報告等指導和批改記錄，保存好指導內(nèi)容、指導時間備查。如發(fā)現(xiàn)作業(yè)有抄襲問題應(yīng)責成重寫。對學生撰寫的畢業(yè)總結(jié)初稿進行審閱并提出修改意見。
指導學生做好畢業(yè)生時間環(huán)節(jié)總結(jié)撰寫工作。評定學生報告成績。
在實習結(jié)束后，及時要求和檢查學生撰寫的實踐環(huán)節(jié)報告。在實習開始后，及時指導、解答、處理疑難問題，做好學生與學校、實習基地及實習導師的聯(lián)系、溝通與協(xié)調(diào)工作，并做好集中性指導與檢查。向?qū)W生講明見習、實習的目的、任務(wù)、要求、注意的問題、各種報告撰寫方法及其要求等事項。
做好實習準備工作。
沒有達到以上條件，但是從事藥學專業(yè)工作五年以上，對制劑原理和工藝路線具有豐富經(jīng)驗的一線工人也可作為指導教師。集中實踐環(huán)節(jié)的指導教師應(yīng)由較高思想理論水平、較好專業(yè)知識能力和較強寫作能力并符合下列條件之一者擔任：
具有藥學專業(yè)或相近專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，或者取得藥學相關(guān)專業(yè)碩士以上學位的高校教師。由藥學院統(tǒng)一安排的實習單位有合肥圣鷹藥業(yè)、安徽國正藥業(yè)、合肥先鋒藥業(yè)、阜陽金太陽藥業(yè)、合肥國森藥業(yè)、溫州康之源藥業(yè)等，學生確立實習單位前可向輔導員了解實習單位概況，并就實習單位確定事宜與家長溝通。
四、畢業(yè)實習環(huán)節(jié)的組織
，成立集中實踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導小組。
、學生返校，上交實習鑒定表、畢業(yè)實踐報告。
指導教師每周與學生聯(lián)系至少1次，教師進行指導。、做好實習動員，制訂安排計劃，明確實習時間，確定校內(nèi)指導教師。
二、畢業(yè)實習時間
xxxx學年第一學期和第二學期。為了加強藥學院xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)實習的組織和實施工作，保證教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格，特制定畢業(yè)實習環(huán)節(jié)基本方案。精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料 畢業(yè)生醫(yī)院實習鑒定表(精選多篇) 本科畢業(yè)實習是學生在完成教學計劃規(guī)定的全部課程后必須進行的綜合實踐教學環(huán)節(jié)，是對學生的理論基儲專業(yè)知識及應(yīng)用能力的全面考查。目的在于檢測四年學習效果，將理論與實踐相結(jié)合，使學生在畢業(yè)后初步具備與社會及工作的對接能力。
一、畢業(yè)實習對象
xx屆全院本科畢業(yè)班學生。
三、畢業(yè)實習進程安排
周次時間內(nèi)容及要求
173。
，以班級為單位上交《畢業(yè)實習登記表》
xxxx學年第一學期及第二學期第一學期1520周第二學期
、學生在實習單位實習，認真填寫周記，教師進行過程指導。
二級學院組織教師對實習點檢查，教師現(xiàn)場指導。
、畢業(yè)實踐成績評定、二級學院實習工作總結(jié)。
組長：張國升
副組長：宋美 計勇
實習秘書：衛(wèi)強 陶阿麗 錢靜
指導老師：宋美、陶阿麗、曹殿潔、衛(wèi)強、慶兆、單亮、梅生華、劉自平、宋祖榮、李啟照、王章姐、張然、戴一、馮學花
2. 實習場所
自主實習生由其本人選定實習場所，原則上必須是醫(yī)藥、化工、生物、保健品、化妝品等相關(guān)生產(chǎn)、研發(fā)、營銷單位，填寫審批表，報藥學院批準。
根據(jù)學生及實習單位情況，組織實習小組，一個實習單位指定12實習組長，由藥學院和企業(yè)分別確定1名實習指導老師，實行雙導師制，指導各組學生指定畢業(yè)實習。
具有藥學專業(yè)或相近專業(yè)本科以上學歷或從事本專業(yè)教學、研究工作滿3年的教師。
熟悉藥學專業(yè)知識與技能，藥學專業(yè)見習、質(zhì)詢等教學環(huán)節(jié)的專業(yè)技能，藥學理論及行業(yè)動態(tài)，熟悉藥品管理辦法及實際操作規(guī)程與方法。用2學時時間指導學生準備好實習必須的各種文件、資料、器材。
指導學生實習全過程。指導老師每周
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