【正文】 下面有請教導(dǎo)處賈主任上臺發(fā)言并宣布上學(xué)期獲獎學(xué)生名單。下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表九年級102班王麗華同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！九年級同學(xué)代表發(fā)言女：感謝王麗華同學(xué)的精彩發(fā)言，也祝愿祝愿九年級的全體同學(xué)在明年中考中考出優(yōu)秀成績，再創(chuàng)輝煌。女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝家長對我們的關(guān)懷和教育。”他們無怨無悔，唯一的期盼就是我們能夠茁壯地成長！現(xiàn)在，就讓我們懷著一顆感恩的心來聆聽父母親的心聲！男：讓我們用真誠的掌聲歡迎家長代表李聰同學(xué)的媽媽上臺發(fā)言！家長代表發(fā)言女：如果生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。教師代表發(fā)言女：讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意！男：同學(xué)們，我們的成長，離不開父母親雨露般的滋潤，離不開父母親陽光般的溫暖。男：我們學(xué)校有一批高學(xué)歷、高素質(zhì)的名師隊伍，我們的老師樂于奉獻(xiàn)、以校為家，熱愛教育、富于創(chuàng)造，在孩子們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。女：同學(xué)們，有耕耘就有收獲，我們在成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹；男：我們在前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。女：人們說老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)女：新學(xué)期，新的起點，給我們帶來新的希望，也給我們帶來了新的挑戰(zhàn)男： “火車跑得快，全靠車頭帶”我們學(xué)校之所以長盛不衰，是因為我們學(xué)校有一個富有富有凝聚力親和力和創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子。下面我宣布：高于鋪二中20122013學(xué)年開學(xué)典禮正式開始。女：但榮譽屬于過去，碩果需要我們重新付出努力，重新播種希望。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎初一和六年級新生們的到來。女：我們懷著共同的理想，共同的追求，迎來了全新的學(xué)期。第二篇：高于鋪二中20122013學(xué)年開學(xué)典禮主持詞高于鋪二中2012—2013學(xué)年開學(xué)典禮主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們女：親愛的各位家長，同學(xué)們合：大家下午好！男：漫長的暑假一晃而過。最后，我希望廣大家長進(jìn)一步支持學(xué)校的各項工作，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解、相互配合，讓孩子們都得到全面的發(fā)展，為步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。您孩子的點滴進(jìn)步，我們都和您一樣感到無比欣慰和高興。有人說，學(xué)校與家庭猶如一車兩輪，必須同向同步方能有效引導(dǎo)孩子成長。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。我們平時聽到最多的一句就是，孩子我們就交給你了，要打要罵隨你們。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。才愿意和你交流。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。在教育孩子的時候要把握好尺度。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。在這兒呢，我想給家長朋友們幾點建議：要掌握孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。有一句話說： “好的父母抵得上一百個優(yōu)秀的老師。接下來我們再請114班劉天宇同學(xué)的家長上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！感謝劉天宇家長代熱情洋溢的講話，更感謝家長們對我們的信任。曾經(jīng)看到過一句話，說孩子的成長家庭教育占70%，這或許有些夸大，但有句古話卻值得我們?nèi)?，那就是“養(yǎng)不教，父之過” 下面我們請112班石淼同學(xué)的家長上臺發(fā)言，向大家介紹一下她是如何教育孩子的。今年由她擔(dān)任初一年級組組長，家長們盡可以放心，三年后一定會給您交一份滿意的答卷。接下來請七年級年級組長潘麗麗老師發(fā)言。剛才趙玲玲同學(xué)的講話，字字句句流露出的都是對家長們和老師們的感激之情！她的發(fā)言是我們七年級186名同學(xué)的共同心聲！老師們，家長們，我們的孩子已經(jīng)長大了，他們懂得感恩、懂得珍惜，懂得報答！有了這些，我們所有的付出都值了！下面有請教師代表楊建穎老師發(fā)言。下面我們請七年級學(xué)生代表111班魏恒達(dá)同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！魏恒達(dá)同學(xué)擔(dān)任111班班長，在學(xué)生會秘書處任職，工作能力突出，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，受到老師和同學(xué)們的喜愛。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校副校長史建斌校長講話。今天的家長會分為兩個階段進(jìn)行：第一階段是學(xué)校家長會，分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表發(fā)言向大家簡要介紹七年級的管理、教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活的基本情，此外，我們還請到幾位學(xué)生家長代表向大家介紹并交流一下家庭教育方面的有關(guān)話題。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。家長朋友們，初中生涯無疑是極其重要的，對于這一點，不僅我們家長非常關(guān)心和重視，而作為我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師同樣非常重視，這也是此次家長會召開的重要原因。在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機調(diào)成靜音或振動，不要在會場吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗５谝黄焊哂阡伓衅吣昙壖议L會主持詞七年級家長會主持詞尊敬的各位家長朋友：大家下午好！首先，感謝大家于百忙之中抽出時間來參加我們組織召開的初一年級家長會，請允許我代表學(xué)校七年級全體教師對各位的到來表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝！你們的到來，是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對我們工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況，我們更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。我們召開這次家長會的目的就是為了加強學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家里的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女如何做人與成材。第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師與家長們面對面交流。剛才史校長介紹了學(xué)校的整體情況，并對家長們提出了幾點建議，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，可能對如何培養(yǎng)孩子也增進(jìn)了認(rèn)識。接下來我們再請113班趙玲玲同學(xué)發(fā)言。楊老師是2010年保定市市級優(yōu)秀班主任，同時也是我校英語學(xué)科帶頭人，在英語教學(xué)、班級管理等方面有著較強的工作能力，是我校難得的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。潘老師連續(xù)兩年榮獲順平縣優(yōu)秀教師榮譽稱號，榮獲今年中考數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎，上學(xué)年她所領(lǐng)導(dǎo)的初三年級組取得了全縣第三名的優(yōu)異成績，培養(yǎng)出了全縣狀元。家長朋友們，優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，也離不開優(yōu)秀的家長們的培養(yǎng)。石淼同學(xué)在112班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)小組組長，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，同樣深受老師和同學(xué)們的喜愛。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作?！笨梢娢覀兂洚?dāng)好父母的角色有多么重要。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機；采用適當(dāng)?shù)姆绞?。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)