篝火晚會策劃案-展示頁
2024-11-19 03:38本頁面
【正文】 始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最后一個(gè)字，這個(gè)字不必打頭，可以含在歌里。要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服從現(xiàn)場工作人員指揮、安排參加篝火晚會時(shí)，請積極參與節(jié)目互動和游戲，沒有特別重要的事情不要隨意離開晚會現(xiàn)場，若有事要離開必須跟有關(guān)負(fù)責(zé)人說明小游戲：“倒著說”游戲：規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)為四個(gè)，也就是說出的題必須是四個(gè)字，如“我是好人”那么答題人必須在５秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗，失敗者將接受懲罰（懲罰：現(xiàn)場唱一首歌，背一首詩，或者說一段祝福記者團(tuán)的話語等）；說成功者要對下一位說出另外四個(gè)字（如果所說的不只或多于四個(gè)字，就算失?。?，如此這樣依次輪下去。，海報(bào)的制作。4月13日——14日上午，進(jìn)行活動地點(diǎn)的確認(rèn)，以及洽談好拾柴火的地點(diǎn)和搬運(yùn)路線、方式及進(jìn)行活動物資的購買。第七項(xiàng)：打掃場地。第五項(xiàng)：自由活動時(shí)間（同學(xué)或老師相互溝通時(shí)間）。第三項(xiàng)：晚會開始。將柴火運(yùn)往預(yù)計(jì)地點(diǎn)—操場，搭建好后，準(zhǔn)備一排桌子放預(yù)先準(zhǔn)備好的小吃，可以烤紅薯、土豆等，第一項(xiàng)：新團(tuán)員對團(tuán)旗宣誓。同時(shí)，團(tuán)結(jié)廣大師生緊緊圍繞學(xué)校黨政工作中心，充分領(lǐng)會“有利于師生身心健康、有利于師生未來發(fā)展、有利于師生一生幸?！钡呐囵B(yǎng)目標(biāo)。擬于2011年“五四”青年節(jié)到來臨之際，舉行篝火晚會，特制定此活動方案。第一篇：篝火晚會策劃案西安華光職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五四”青年節(jié)篝火晚會策劃方案活動目的：為豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校同學(xué)團(tuán)日活動的豐富性，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。在文體活動中提高師生的審美能力和欣賞水平，培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)工作及學(xué)習(xí)熱情和干勁，營造和諧的校園。一、指導(dǎo)思想：為迎接2011年“五四”青年節(jié)的到來，活躍校園氣氛，為師生提供展示自我的舞臺，展現(xiàn)我校師生風(fēng)采和激揚(yáng)的情懷，弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進(jìn)學(xué)生審美素質(zhì)的不斷提高。二、活動主題：“放飛青春，舞動生命”三、活動時(shí)間：4月29日中午16：30——20：30（）四、活動地點(diǎn)：華光職業(yè)技術(shù)學(xué)校操場五、活動對象：華光職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生六、主辦單位：華光職業(yè)技術(shù)學(xué)校校團(tuán)委七、活動內(nèi)容：（一）活動流程：4月29日下午4：30學(xué)生于操場集合，一同前往拾柴火。第二項(xiàng)：校長講話。第四項(xiàng)：小游戲。第六項(xiàng)：晚會結(jié)束講話。（二）前期準(zhǔn)備4月11日——12日：由組織委員在班上組織各個(gè)寢
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