【正文】 的矛來戳你的盾，會怎么樣呢？”周圍的人哈哈大笑，等著他回答，而那個楚國人卻張口結(jié)舌，回答不出 來了。記得上五年級的時候，我們曾學(xué)過一篇課文——“成語故事”，里面的一篇小故事“自相矛盾”讓我知道了許多道理，now，我來講一講這個故事吧————————古時候，有個楚國人買矛又買盾。從中我得到的啟示是：當(dāng)別人需要幫助時，應(yīng)該伸出援助的手。老婦人用完餐，付了錢。餐館里十分破舊，光線昏暗。走近時，喬依才發(fā)現(xiàn)車旁還有位身材矮小的老婦人，她滿臉皺紋，在冷風(fēng)中微微發(fā)抖，看見臉上帶著微笑的喬依，她緊張地閉上了眼睛。這是一個荒無人煙的一條小路，幾乎沒有人影。那已是黃昏了，伴隨著寒風(fēng)，雪花紛紛揚揚地飄落下來。藏在語文書里的故事你真熟悉手中的語文書嗎？翻開印刷精美的語文書。他的意志的堅強幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。有一次，他查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。他甚至是活潑好動的一個人，因為在他身體已經(jīng)完全無法移動的情況下，仍然堅持用唯一可以活動的3根手指驅(qū)動著輪椅，在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣的生活。還有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢?；艚鹕?942年1月8日。而當(dāng)我學(xué)了課文《輪椅上的霍金》之后，我對霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。即使是家居生活的灑掃應(yīng)對，他都能有一番政治遠見。一篇文章的好壞，最重要的就是他的思想。他在文章中很簡潔地說：“湯武之征誅，一灑掃也，堯舜之揖讓，一進退也。像這樣的作文題目，對這樣的小學(xué)生來說，可能不懂如何去下筆，即使是當(dāng)今的大學(xué)生來寫，恐怕也是抓耳撓腮，搜索枯腸大半天，還是寫不出幾句話來?；叵搿多嵆晒Α分辛钊烁杏|的故事，思緒的潮水在心中翻騰．．．民族英雄鄭成功自幼聰明伶俐，讀書寫文章，絕不拘古人成見，他寫的作文，往往都有自己的思想，有時候，連他的老師都感到驚訝。我以后再遇到困難時我一定會如藺相如那樣想辦法、盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝它。后來，秦國沒有割城給趙國，趙國也果真沒有給秦國那塊璧。若是您以為我欺騙您而要殺我，那我自殺算了。一定要等你們將城池交給我國后，我才會派人送過來。等慶?；顒拥臏?zhǔn)備工作做好了，就讓人請?zhí)A相如將璧獻給他。藺相如明白那只不過是演一場戲，便又說：“這樣的好玉給你們，你們秦國必須舉行很大的慶?；顒樱駝t我們就不給。如果您堅持不割的話，那么我就把這璧打碎?！鼻赝鹾苷痼@，就把璧交給了他。秦昭王看后愛不釋手，卻只字不提割城給趙國的事。于是，就派藺相如帶璧出使秦國，要他做到既不失璧，又能揭穿秦昭王騙局。趙惠王也完全知道那是個騙局，城是絕對不會給的。第一篇：藏在語文書里的故事藏在語文書里的故事我們的語文書里有一篇課文叫《負荊請罪》，你知道嗎在這個故事之前還有一個故事呢，下面我就講給你們聽聽：戰(zhàn)國時有一個著名的政治家﹑外交家叫藺相如，他膽識超群，而且機智聰明。在趙惠王統(tǒng)治時期，有一個姓和的人把一塊美玉（璧）獻給了趙王，秦國的國王秦昭王聽說此事后，也非常想得到那塊璧，就派人向趙王請求，假裝用十五座城去換那塊璧。但要是不將璧給秦王，又怕秦國會借機侵入趙國。藺相如帶著璧來到了秦國，恭敬地將璧獻給秦王。藺相如馬上靈機一動，說：“大王，其實這塊璧有斑點，讓我指給你看。藺相如拿到璧后，就說：“我將璧給了您，可大王您卻不提割城給我國?！鼻卣淹鯎?dān)心玉毀了，就只好假惺惺地讓人拿出地圖割城給趙國?！鼻卣淹鯇嵲跊]辦法只好照辦。藺相如卻說：“璧，我已經(jīng)派人送回趙國了。我國一定遵守約定的?！鼻卣淹蹩聪矚g的璧都不在了，殺了他也沒有用，于是放了他。這個故事告訴我們遇到困難要用自己的智慧來戰(zhàn)勝它，不退縮,不害怕。語文書中的故事鐘敲響了，將我從書中喚醒。有一天，老師給年僅十一歲的鄭成功出了一個作文題目：《小子應(yīng)灑掃應(yīng)對進退》?？?1歲的鄭成功不但一揮而就，而且氣勢萬鈞。”這樣的文章，不但令他的老師驚訝，即使是現(xiàn)代的人看了，也會自嘆不如。鄭成功從小就有很高的政治敏感度?！邦Ｖ鞘加跁荨?，很多將才也有很高深的文學(xué)涵養(yǎng)，這得感謝閱讀的力量！雖然我們不如鄭成功那般天資聰穎，但是，只要我們廣泛閱讀課外書籍，拓展視野，并善于思考，我們的作文也一定能有自己的思想，自己的情感！語文書就像一片蘊含無窮知識的天空，讓每一個莘莘學(xué)子自由翱翔，探求真知！語文書，我感謝你！藏在語文書中的故事翻開語文書,除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫,如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事；有的藏在課文里如《聞官軍收河南河北》的背景故事，發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事。霍金到底是個怎樣的人呢？他是一個神話，一個當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家，一個科學(xué)巨匠，一個挑戰(zhàn)命運的勇士。在他不幸患上盧伽雷氏癥后，就永遠的被禁錮在了輪椅上。1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時,被小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。可是他就是面對如此境況，還是露出了他招牌微笑。完成自己所能做的任何事情。在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動著輪椅，那個身影真是一大奇景。正是這位全身只有三根手指能動的，但卻依舊是那么活潑好動的科學(xué)巨人寫的《時間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎，為人類作出了巨大的貢獻。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。你會發(fā)現(xiàn)：除了看一篇篇有趣的課文，一幅幅精美的圖畫，你有沒有發(fā)現(xiàn)藏在語文書里的故事呢？比如：《牛郎織女》、《大自然的文字》、《學(xué)與問》、《愛之鏈》……我最喜歡的是《愛之鏈》，你們想知道其中的內(nèi)容嗎？如果想就一起聽吧，內(nèi)容很精彩哦！在一條鄉(xiāng)間公路上，喬依開著自己的破汽車顛簸著往前走。飛舞的雪花鉆進破舊的汽車，他不禁打了幾個寒戰(zhàn)。他走著走著，看見前面的路邊好像有什么，喬依定眼一看，是一輛車。喬依下車把那位老婦人的車修好了，才啟動自己的破汽車，老婦人沿著山路開了幾公里，到了一個小餐館，她打算先吃點東西，然后回家。店主是一位年輕的女人，她對人熱情，關(guān)心，對工作認真細致。悄悄地留下一點錢就走了，還有一張紙條，上面寫著：在我困難的時候，有人幫助我，現(xiàn)在我也想幫幫你。藏在語文書里的故事從一年級到六年級，我學(xué)了不少知識，在語文書里的每一篇課文里，都“藏”著一個故事，它們像星空里的星星一樣，不停地在我腦海中閃爍。他拿起自己的盾夸口說：“我的盾堅固得很，隨你用什麼矛都戳不穿它。這個成語故事告訴我們：說話或一些行為不要前后抵觸，一開始說那，后來又說這，這樣則會成事不足，敗事有余，沒有人再相信你！并且說話不能夸夸其談，要按照實際來說話。噢！謝謝藏在語文書里的故事這一天，艷陽高照，天空格外晴朗，空氣也十分清新。杜甫走出門外，欣賞著外面的農(nóng)家風(fēng)景，聽見了喜鵲那不停的叫聲。正如他所預(yù)料一樣。“ 杜甫 先生，杜甫 先生，快開門！”“來啦來啦！”杜甫打開門：“喲！原來是鄰家呀！怎么？出什么事了嗎？”杜甫著急地問?！霸趺矗课覜]聽錯？”“沒聽錯，外面都奔走相告呢！”“真的，太好啦！”說完，杜甫心里萬分激動，樂開了花。妻子和孩子知道后，臉上的愁也不知道哪去了，反而興高采烈起來，杜甫深情地對妻子說：“哎呀！我們?nèi)找古瓮乃E北，八年**，終于平定啦！終于可以回到自己魂牽夢繞的故鄉(xiāng)了！”“是呀”！妻子答道。妻子忙擦干杜甫的眼淚說：“今天是個好日子，怎么可以哭呢！”“對對對，好日子，好日子，你去準(zhǔn)備酒菜，咱們喝一杯，今晚不醉不休。醉醺醺地便睡下了。妻子故意逗笑：“你看你，天還沒亮呢！你就嚷嚷著要收拾行李，要設(shè)計回家的路線了?！闭f著，全家人都笑了起來。在路上，他們心里別提多高興。隨即，杜甫詩興大發(fā)，吟出了一首《聞官軍收河南河北》： “劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”這首詩是杜甫的“生平第一首快詩”，表達了他為收復(fù)失地而喜悅，歸心似箭的心情。翻開語文書，一篇篇課文引人入勝，一張張插圖栩栩如生，你會發(fā)現(xiàn)好多藏在語文書里的故事。在中國，最令人向往的名勝古跡就是世界屋脊上巍峨的布達拉宮。供電樓頂覆蓋著鎦金銅瓦，座座靈塔更是黃金包裹，鑲嵌著無數(shù)寶石，在陽光的照耀下，光彩熠熠，氣勢分外壯觀，展現(xiàn)了藏族古建筑的迷人風(fēng)采。壁畫內(nèi)容豐富：神話故事、松贊干布與文成公主成婚的故事、兩任**喇嘛訪問清朝皇帝的經(jīng)過??栩栩如生，引人入勝。語文書里的故事語文書里有許許多多的故事，有的故事藏在成語里；有的故事是拓展閱讀；有的故事是藏在課文背后的......不過，給我印象最深的就