【摘要】 人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元檢測卷 學(xué)校班級姓名考號 ……………………裝………………………………………訂…………………………………線………………… 一、找朋友，連一連。（6分） ...
2025-03-31 22:03
【摘要】第七單元單元測試教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、看鐘面寫時刻。二、連一連。三、寫一寫。四、小海讀的對不對?對的畫“√”，錯的改正。五、想一想，填一填。六、星期六上午，媽媽準備到商場買衣服，到銀行交水電費，去餐館買早點，請按事情發(fā)生的先后順序標序號。
2024-12-25 17:03
【摘要】單元測試一、小明在家里拿來下面這些物品，你能幫他分一分嗎？請把序號填在合適的括號中。二、買東西。三、數(shù)一數(shù)，填一填。四、把會飛的動物涂上顏色，把會游的動物圈起來。五、哪個不同？用“√”畫出來。六、照樣子把下列圖形分成我們學(xué)過的圖形。七、想一想，用畫“-----
【摘要】（2021—2021）學(xué)年度一年級數(shù)學(xué)上冊單元測試（四）（認識物體和圖形）班級姓名分數(shù)一、想一想，填一填（共8分）5－2＝5－3＝3＋2＝2＋3＝
2024-12-11 22:02
【摘要】第三單元單元測試教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、畫一畫，使正方形變成兩個形式、大小一樣的圖形。二、畫一畫，用四個隊能拼出哪些你認識的圖形?三、數(shù)一數(shù)。四、用6個小長方形拼成一個大長方形，看看你可以拼成幾種不同的形狀?五、觀察圖形，填空。沿虛線折一折，它變成()體。
2024-12-24 23:53
【摘要】單元測試七一、看圖寫數(shù)。二、根據(jù)數(shù)畫珠子，并比較大小。三、找朋友。四、猜猜我是誰。五、畫出時針。六、算一算。七、用兩種方法寫時間。八、算一算，比一比。九、看圖列式計算。十、半個小時后是幾時？
【摘要】2020——2020學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)一年級數(shù)學(xué)第單元測試姓名班別評分一、連連線。二、數(shù)一數(shù)，填一填。三、涂色。四、把不同類的圈起來。
2024-11-23 07:33
【摘要】第六單元認識圖形（一）過關(guān)檢測卷一、連一連。(8分)二、比一比。(每題4分，共8分)1．()比()多2．()比()少三、數(shù)一數(shù)。(3題8分，其余每題2分，共12分)1．2．()個(
2024-12-15 05:41
【摘要】人教版數(shù)學(xué)一年級下冊：第1單元《認識圖形（二）》測試卷（一） 姓名:班級:得分: 一、選擇題（5分） 1．下面的圖形中，()能和組成一個長方形。 A． B． C． 2．下圖的上下兩個面都...
2025-04-01 22:30
【摘要】球圓柱體正方體長方體長方體、正方體、圓柱、球長方體、正方體、圓柱、球長方體：是長長方方的，有平平的面；正方體：是四四方方的，有平平的面；圓柱：是直直的，上下一樣粗細，兩頭是圓的，平平的；球：是圓圓的。長方體、正方體、圓柱、球長方體正方體圓柱體球填一填
2024-12-25 17:50
【摘要】單元測試一、圈一圈，算一算。二、在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。三、在下列數(shù)中選4個數(shù)寫4道加法算式。416915613四、看圖列式計算。五、在（）里填上合適的數(shù)。六、按順序?qū)憯?shù)。七
【摘要】蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)第六單元試卷班級(Class)姓名(Name)學(xué)號(Number)成績(Mark)一、想一想，連一連。（27%）二、想一想，填一填。（52%）1、2、（1）一共有（）個圖形；有（）個，
2024-12-17 03:27
【摘要】第一篇：小學(xué)一年級下冊語文第四單元測試卷 一、把下列漢字的音節(jié)補充完整。(10) bmykēngáīzh 辦沒硬止扛扔拿思破爭 二、讀拼音寫詞語。(20) láodngshíhousngxí...
2024-10-05 15:07
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊第四單元測試卷(A卷)一、口算２４分8+914-610+612-48+411-210+611-97+813-49+514-99+715-68+515-83+914-86+917-88+8
2024-12-15 08:27
【摘要】單元測試一、數(shù)一數(shù)，寫一寫。二、從小到大排一排。三、看誰算得又對又快。四、看圖列算式。五、給小昆蟲排隊。1．一共有()只昆蟲。2．從右邊數(shù)，青蛙是第()個，第3個是()。3．從左邊數(shù)，蝸牛是第()個，第1個是()。
2024-12-25 10:43
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