【正文】 手又報的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒有被錄取。當(dāng)市殘聯(lián)的教練來學(xué)校挑選運(yùn)動員時，志華擔(dān)心媽媽再次掉到水泡子里發(fā)生意外，就選擇了游泳項(xiàng)目。志華及時發(fā)現(xiàn)了媽媽，但是她沒有手，又不會游泳，只能拼命地跳進(jìn)水里，呼喊救命。她媽媽的間歇性精神分裂癥越來越重。為此，她白天黑夜地苦練腳上功夫。學(xué)校離家太遠(yuǎn)，為避免遲到，最好的辦法是住校。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無法寫字做作業(yè)，學(xué)校沒法接收她。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。環(huán)節(jié)四：播放勵志歌曲《隱形的翅膀》，推薦觀看勵志電影，如《隱形的翅膀》。面對困難挫折，我們應(yīng)該做到勇敢堅強(qiáng)，微笑面對、自信面對，應(yīng)該懷著積極的心態(tài)做到：“得意、失意，切莫大意！順境、逆境，切莫止境！”環(huán)節(jié)三：勵志故事演講。人生在世，困難挫折難免，傷痛苦楚常有，面對困難有人選擇退縮，遇到挫折有人選擇認(rèn)輸，但也有人不畏困難，越挫越勇，默默忍受傷痛，在失敗或失意時選擇拼搏，把挫折當(dāng)激勵。（二）勵志教育環(huán)節(jié)一：以勵志語言為開場。環(huán)節(jié)四： 凡事感恩感恩傷害我的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋业男闹?；感恩欺騙我的人，因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了我的智慧；感恩中傷我的人，因?yàn)樗麄兺晟屏宋业娜烁瘢桓卸鞅薮蛭业娜?，因?yàn)樗麄兗ぐl(fā)了我的斗志；感恩遺棄我的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我該獨(dú)立；感恩絆倒我的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了我的雙腿；感恩斥責(zé)我的人，因?yàn)樗麄兲嵝蚜宋业娜秉c(diǎn)；感恩所有使我堅強(qiáng)的人！班主任寄語懂得感恩，我們要學(xué)會珍惜；懂得感恩，我們要學(xué)會回報；懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動。環(huán)節(jié)三:說出你對父母的感謝和祝福。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)?！币虼耍H情是一切情感的基石。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過….“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上…… 生命是如此的珍貴，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來到這個世界活過一次；感 謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個有用的人；感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨(dú)；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅強(qiáng)；感謝敵人，讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……面對命運(yùn)的不公你沒有埋怨，沒有退縮，你用自己的方式來頑強(qiáng)地生活，用愛來回報這個世界，你幫助了那樣多的人，讓他們感到了溫暖和力量。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。感恩需要你用心去體會，去報答。母愛是天底下最偉大最無私的?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。這種與主流價值觀偏離的“忘恩”情緒,對社會造成嚴(yán)重的影響。在大學(xué)生中花錢大手大腳、鋪張浪費(fèi)、惡意拖欠學(xué)費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是。但隨著市場經(jīng)濟(jì)和信息化時代的發(fā)展，這一優(yōu)良傳統(tǒng)卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為其嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤Ｎ?、教學(xué)過程（一）感恩教育）《學(xué)會感恩，學(xué)會做人》開場白 以一首《感恩的心》作為開場音樂。二、教學(xué)課時：2學(xué)時三、教學(xué)方法：本次班會以互動活動、演講、討論等形式開展。第一篇：感恩勵志主題班會教案感恩勵志主題班會教案茍志華一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過本次教學(xué)，使學(xué)生明確感恩的含義、意義，學(xué)會識恩、知恩，善于施恩，明確感恩、自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，感恩勵志主題班會教案。能力素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母，尊敬師長，感激他人，回報社會的感恩意識，并把感恩之情化為學(xué)習(xí)中自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的勵志精神，全面提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)，以構(gòu)建和諧校園。四、教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備（1）圍繞班會主題召開班委會，討論本次主題班會的籌備工作；（2）設(shè)計班會形式及教學(xué)具體過程，準(zhǔn)備教案；學(xué)生準(zhǔn)備（1）認(rèn)真思考并準(zhǔn)備感恩父母的事例；（2）收集并準(zhǔn)備勵志故事演講；（3）準(zhǔn)備詩歌朗誦及事例講解?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜…”主持人述： 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。環(huán)節(jié)一：理解父母，學(xué)會感恩，歌頌?zāi)笎鄹笎?主持人：千百年來中國一直就有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一種道德原則和道德規(guī)范被人們信奉和遵守，成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分而融入人們的血脈。在現(xiàn)實(shí)生活中，有恩不報、過河拆橋、不講誠信等現(xiàn)象并不鮮見。由于缺乏對父母的感恩之心，部分學(xué)生中也存在著一些令人擔(dān)憂的不良現(xiàn)象:一些學(xué)生以自我為中心，把父母和他人的付出看成是理所當(dāng)然的，漠視寶貴的親情、友情和師生情，從而表現(xiàn)出一定程度的精神“真空”。中國有句古語：“百善孝為先”。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。常言道:鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一道道皺紋。詩歌朗誦（配樂）表演者：我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)多少回含著感動的淚花暢想未來11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學(xué)會感激—感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命學(xué)會感激—感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識學(xué)會感激—感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量學(xué)會感激—感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲—“謝謝”有一個詞語最親切有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一個人最應(yīng)感恩它就是—“媽媽”媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆拿什么來感謝你，我的父母父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心事例：講述者： 有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見