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浙江農(nóng)林大學(xué)47期積極分子培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試提綱-展示頁

2024-11-19 02:15本頁面
  

【正文】 一個(gè)大的保護(hù)區(qū)還是建立幾個(gè)相互聯(lián)系的小的保護(hù)區(qū)的爭論,其關(guān)鍵是集合種群的問題。②該理論在保護(hù)生物學(xué)中主要涉及環(huán)境破碎話的種群動(dòng)態(tài)和遺傳進(jìn)化的結(jié)局,以及自然保護(hù)區(qū)的設(shè)計(jì)原理。如Levins建立集合種群模型就是為解決大范圍的害蟲防治問題。意義:①其重要應(yīng)用是作出預(yù)測。生產(chǎn)力學(xué)說:如果其他條件相等,群落的生產(chǎn)力越高,生產(chǎn)的食物越多,通過食物網(wǎng)的能流量越大,物種多樣性就越高。競爭的減弱允許更多的被食者種的生存。生態(tài)位重疊多,因此熱帶動(dòng)植物較溫帶常具有更精細(xì)的適應(yīng)性。競爭學(xué)說:在環(huán)境嚴(yán)酷的地區(qū),自然選擇主要受物理因素控制,但在氣候溫和而穩(wěn)定的熱帶地區(qū),生物之間的競爭則成為進(jìn)化和生態(tài)位分化的主要?jiǎng)恿Α夂蚍€(wěn)定學(xué)說:在生物進(jìn)化的地質(zhì)年代中,地球唯有熱帶的氣候是最穩(wěn)定的,所以通過自然選擇,那里出現(xiàn)了大量狹生態(tài)位和特化的種類,故物種多樣性高。因此物種從多樣性高的熱帶擴(kuò)展到多樣性低的溫帶需要足夠的時(shí)間和暢通的道路,但由于障礙的存在,溫帶地區(qū)物種相對(duì)而言未充分飽和。而溫帶和極地群落從地質(zhì)年代比較年輕,遭受災(zāi)難性氣候變化較多,所以多樣性較低。島嶼化影響:島嶼代表一種“發(fā)育不全”的群落,面積小,資源范圍?。╝);面積小,種被消滅的風(fēng)險(xiǎn)大,反映在群落飽和度低(d);能在島上生活的種可能尚未遷入島中(d)。物種豐富度將取決于有效資源范圍的大?。╝),種特化程度的高低(b), 以及生態(tài)位重疊的程度(c)。④元素和難分解的化合物常發(fā)生生物積累、生物濃縮和生物放大現(xiàn)象。物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)單位面積(或單位體積)和單位時(shí)間的移動(dòng)量稱流通率。庫是由存在于生態(tài)系統(tǒng)某些生物或非生物成分中一定數(shù)量的某種化學(xué)物質(zhì)所構(gòu)成的,可分為貯存庫和交換庫。理論意義:建立和維持全球生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡;通過死亡物質(zhì)的分解,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)再循環(huán),給生產(chǎn)者提供營養(yǎng)物質(zhì);維持大氣中二氧化碳的濃度;穩(wěn)定和提高土壤有機(jī)質(zhì)含量,為碎屑食物鏈以后各級(jí)生物生產(chǎn)食物;改善土壤物理性狀,改造地球表面惰性物質(zhì)。邏輯斯諦模型本身包含著這樣的假定:密度增加對(duì)于增長率減低的作用是立即發(fā)生的,沒有任何時(shí)滯,多數(shù)自然界的種群是難以符合于這個(gè)假定的。但是,重要的是這兩種種群增長的數(shù)學(xué)模型所提供的有關(guān)種群增長的某些機(jī)制。在邏輯斯諦增長以后,種群穩(wěn)定在K值不變,對(duì)這方面,沒有充分的證據(jù)。對(duì)邏輯斯諦增長模型的評(píng)價(jià)雖然野外種群增長的數(shù)據(jù)比較少和比較粗糙,但是它們足以說明,在一定的條件下,種群在短期中能表現(xiàn)出邏輯斯諦增長,甚至指數(shù)型增長,這主要表現(xiàn)在生活史比較單純的種類。(KN)/K也是邏輯斯蒂系數(shù),它的生物學(xué)含義是隨著種群數(shù)量的增大,最大環(huán)境容納量中種群尚未利用的剩余空間,實(shí)際上也是環(huán)境壓力的度量。模型前提條件:增長率變化:有限環(huán)境,有一個(gè)環(huán)境條件所允許的最大種群值,即環(huán)境容納量K;世代重疊;密度與增長率關(guān)系是隨種群的密度增加,種群的增長率所受的影響逐漸地、按比例地增加。種群停止增長處的種群大小通常稱“環(huán)境容納量”或K,即環(huán)境能維持的特定種群的個(gè)體數(shù)量。第一篇:浙江農(nóng)林大學(xué)47期積極分子培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試提綱中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線黨的紀(jì)律體系以及紀(jì)律處分有哪幾種類型入黨需要履行哪些手續(xù)黨90年奮斗歷史的基本經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中國特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)十八大報(bào)告中關(guān)于建設(shè)中國特色社會(huì)主義、“五位一體”戰(zhàn)略總目標(biāo)的基本內(nèi)容浙江農(nóng)林大學(xué)第一次黨代會(huì)提出的建設(shè)生態(tài)性創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)的內(nèi)涵 熟悉內(nèi)容:黨員的權(quán)利、義務(wù)民主集中制的基本原則發(fā)展黨員的方針黨員的入黨時(shí)間、黨齡等第二篇:浙江農(nóng)林大學(xué)生態(tài)學(xué)考試種群的邏輯斯諦增長(連續(xù)增長模型):隨著資源的消耗,種群增長率變慢,并趨向停止,因此,自然種群常呈邏輯斯諦增長。體現(xiàn)在增長曲線上為“S”型。種群增長可以用邏輯斯諦模型描述。數(shù)學(xué)模型: dN/dt=r N(1N/K)(微分式)模型行為:該曲線在N=K/2處有一個(gè)拐點(diǎn),在拐點(diǎn)上,dN/dt最大,在拐點(diǎn)前,dN/dt 隨種群增加而上升,在拐點(diǎn)后,dN/dt隨種群增加而下降,因此,曲線可劃分為:①開始期(潛伏期)(N→0),②加速期(N→K/2),③轉(zhuǎn)折期(N=K/2),④減速期(N→K),⑤飽和期(N=K)指數(shù)增長與邏輯斯諦增長之間的關(guān)系邏輯斯蒂方程和無限環(huán)境中種群的指數(shù)增長微分方程相比,增加了修正項(xiàng)(KN)/K,也稱為剩余空間或增長力可實(shí)現(xiàn)程度。當(dāng)(KN)0時(shí),種群增長;當(dāng)(KN
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