蘆葉船教材參考-展示頁
2024-12-25 16:35本頁面
【正文】 生字。 理解課文內(nèi)容，了解蘆葉船給水鄉(xiāng)的孩子所帶來的歡樂，體味愉快的童年生活。 【教材分析】 玩是兒童的天性。在孩子的眼里，藍天、大海、山、水、花、草，一草一木都可以成為孩子的玩具。他們用蘆葉做成一只只小小的蘆葉船，這種快樂遠離城市的喧囂，是一種自然的從內(nèi)心流露出來的樸素與真摯。在長江口的崇明島上，“河道特別多，有橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣?！碑斕J芽長出蘆葉后，就如同桅桿上升起了綠色的風帆，像一幅美麗的圖畫?！胺艑W回家的路上，我們便采蘆葉做小船玩。 第 4 自然段是文章的第二部分，詳細回憶了小伙伴們玩蘆葉船的情景 ，使我們感受到了蘆葉船給作者童年帶來的不僅是快樂，還有智慧?！边€有一種“把三五片蘆葉疊在一起，做成三桅桿、五桅桿的大船?！贝橈L開走后，孩子們還“用蘆葉卷成喇叭，”吹奏著“歡送它們遠航”。 自然為孩子提供了材料，孩子則從大自然中得到了 動手與開發(fā)智力的機會。表兄說把蘆葉船“放到江里也翻不了”而且還要親自證明給我看，他“順手采來三片蘆葉，折了一只三桅桿的船，在船底吐上一口唾沫，輕輕地放進江水中”，表兄說話的語氣和動作的嫻熟使我們看到生活在江邊的孩子的活潑、聰明和自信?！薄拔摇庇煮@又喜，而且還引發(fā)
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