20xx秋西師大版語文五年級(jí)上冊(cè)第14課彈琴姑娘-展示頁
2024-12-25 16:18本頁面
【正文】 “滯留”，“淅瀝”，“鍥而不舍 ”等 3個(gè)詞語。 知識(shí)目標(biāo) 知識(shí)與能力 過程與方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀 掌握通過間接描寫來表現(xiàn)人物特點(diǎn)以及將琴聲與景色融為一體的表達(dá)方法。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)并掌握作者按一定順序通過 間接描寫來表現(xiàn)人物特點(diǎn)以及將 琴聲融為一體的表達(dá)方法。 好聽 ， 請(qǐng)同學(xué)們找出來。只要琴聲一響，雨點(diǎn)就輕松活潑起來，輕輕細(xì)細(xì)地灑在樹枝上，灑在馬路上，灑在行人的雨傘上，也灑在人家關(guān)著的玻璃上 —— 灑得長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同里稀濕稀濕，耀出一片亮光來。 春雨淋淋 打動(dòng)了作者呢？ (作者用雨點(diǎn)的輕松和活潑來襯托琴聲的活潑） 小組交流 夏天的黃昏，屋子里還滯留著一股熱氣 —— 仍然不斷地傳出好聽
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