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小學(xué)校園廣播稿共五篇-展示頁(yè)

2024-11-19 00:11本頁(yè)面
  

【正文】 的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。播放音樂(lè)乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。B: 好了,今天的英語(yǔ)廣播就到這了,謝謝大家的收聽(tīng)!See :小學(xué)生校園廣播稿范文——誠(chéng)信甲:親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見(jiàn)面了,我是主持人(史盼盼),乙:我是主持人(石婉婷),今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。B:如: poor fishA:愚蠢而又可憐的家伙A:愚人節(jié)的受愚弄者B: cool fishA:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人B: dull fishA:頭腦遲鈍的家伙;言語(yǔ)無(wú)味的人B: shy fishA:羞羞答答的家伙B:在以上例子中必須注意的是,fish用來(lái)指人時(shí)形象雖然鮮明,但往往含有貶義。A: 今天說(shuō)到sheep綿羊,我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)其它動(dòng)物吧,說(shuō)起魚(yú)(fish)你們一定嘴巴有點(diǎn)兒饞了吧!可要小心喲,并不是所有的“fish”魚(yú)都能吃的。Sheep 綿羊是性情溫順的動(dòng)物,通常用來(lái)比喻善良,純潔的人。B:今天我們要介紹另一種動(dòng)物,sheep,綿羊。不知道同學(xué)們還記不記得我們上期節(jié)目中說(shuō)到的一個(gè)luck dog。B。而barbecue 最早出現(xiàn)在英語(yǔ)之中有“床”和“燒烤架”兩種意思,到了18世紀(jì)才發(fā)展成今天的“烤肉,燒烤”之意。Wele to our Happy English!A: I’m xxxA:Hi, B, How are you?B:I’m : Why are you so happy(你為什么這么高興)B: : barbecue?B:yes,Barbecue 如今是個(gè)時(shí)髦的詞,原來(lái)你還不知道,那讓我告訴你吧。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!篇三:小學(xué)生校園廣播稿范文——旭景小學(xué)校園英語(yǔ)廣播稿范文Aamp。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”?!钡拇_,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。現(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!放飛理想——希望的萌動(dòng)(類(lèi)似作文的演講稿)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。理想》。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!篇二:小學(xué)生校園廣播稿范文——青春男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。別忘了,我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您??總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。男:由此可見(jiàn),如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),不愿和你深交。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門(mén),喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)?!笨偫硇χ鴮捨克V芏鱽?lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。第一篇:小學(xué)校園廣播稿小學(xué)校園廣播稿篇一:小學(xué)生校園廣播稿范文——禮儀男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng)。女:我是主持人張遠(yuǎn)帆。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有一次,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話的現(xiàn)象,到處可見(jiàn)。女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入??墒?,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿(mǎn)或漸漸地由不滿(mǎn)變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,卻能換來(lái)微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。理想大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。每個(gè)人主宰著自己的明天?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。我們把它稱(chēng)之為——理想。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。B:Good afternoon, to see you again。A;OKB: barbecue 來(lái)源于海地語(yǔ),最初是指由樹(shù)樁制成的木制平臺(tái),是人們當(dāng)床用的。大家是不是越聽(tīng)越有食欲了呢?好了,選擇一個(gè)風(fēng)和日麗的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!A:Good idea!當(dāng)然你也可以約上朋友去barbecue,既嘗到了美味,又是個(gè)放松,聊天的好機(jī)會(huì)。接下來(lái)我們要跟同學(xué)們介紹一個(gè)俚語(yǔ)。A: 我記得,是幸運(yùn)兒的意思。A:當(dāng)我們把顏色 black 黑色 和 sheep 綿羊放在一起使用時(shí),意思可就完全不一樣了哦。一群綿羊中有時(shí)會(huì)夾雜一只長(zhǎng)黑毛的綿羊,因?yàn)楹诰d羊不如白綿羊值錢(qián),所以black sheep 就比喻為無(wú)用之輩,大家明白了嗎?black sheep 指人時(shí)是“無(wú)用之輩”的意思哦,大家一定要記住,千萬(wàn)不要鬧出笑話了。B: 不信!,它給人們的第一印象便是指“魚(yú)”,A:但在英語(yǔ)口語(yǔ)里,fish還常常被用來(lái)指“人”,類(lèi)似于漢語(yǔ)里的“家伙、東西”等。A:怎么樣,如果這樣的魚(yú)你們吃下去那可不得了!可要小心呀!B:: shy fishB: 羞羞答答的家伙A: dull fishB: 頭腦遲鈍的家伙;言語(yǔ)無(wú)味的人A: cool fishB: 冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人A: April fishB: 愚人節(jié)的受愚弄者A: poor fishB:愚蠢而又可憐的家伙Aamp。甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?;甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤??合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。小學(xué)校園廣播稿1Aamp。WeletoourHappyEnglish!A:I’mxxxB:I’mxxxA:Hi,B,Howareyou?B:I’:Whyareyousohappy(你為什么這么高興)B::barbecue?B:yes,Barbecue如今是個(gè)時(shí)髦的詞,原來(lái)你還不知道,那讓我告訴你吧。而barbecue最早出現(xiàn)在英語(yǔ)之中有“床”和“燒烤架”兩種意思,到了18世紀(jì)才發(fā)展成今天的“烤肉,燒烤”之意。B。不知道同學(xué)們還記不記得我們上期節(jié)目中說(shuō)到的一個(gè)luckdog。B:今天我們要介紹另一種動(dòng)物,sheep,綿羊。Sheep綿羊是性情溫順的動(dòng)物,通常用來(lái)比喻善良,純潔的人。A:今天說(shuō)到sheep綿羊,我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)其它動(dòng)物吧,說(shuō)起魚(yú)(fish)你們一定嘴巴有點(diǎn)兒饞了吧!可要小心喲,并不是所有的“fish”魚(yú)都能吃的。B:如:poorfishA:愚蠢而又可憐的家伙B:AprilfishA:愚人節(jié)的受愚弄者B:coolfishA:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人B:dullfishA:頭腦遲鈍的家伙;言語(yǔ)無(wú)味的人B:shyfishA:羞羞答答的家伙B:在以上例子中必須注意的是,fish用來(lái)指人時(shí)形象雖然鮮明,但往往含有貶義。B:好了,今天的英語(yǔ)廣播就到這了,謝謝大家的收聽(tīng)!Seeyou.!小學(xué)校園廣播稿2人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收語(yǔ)錄陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你喲樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。這屆讀書(shū)節(jié)的主題是:“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”。在陶冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)中,使我們更加關(guān)愛(ài)自然,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)自己,把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書(shū)香的校園,讓書(shū)香伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的每一天。書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是人類(lèi)的精神食糧。在書(shū)我們明白了真、善、美,假、惡、丑,知道了什么事該做,什么事不該做。所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。任何別的辦法都不能取代閱讀,無(wú)論是口語(yǔ)課程,還是電影、電視,都沒(méi)有閱讀給我們帶來(lái)的教育作用和審美作用大。悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,天長(zhǎng)地久,讀書(shū)活動(dòng)會(huì)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。同學(xué)們,“讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)了,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香充溢我們綠色的校園,讓好書(shū)伴隨我們健康成長(zhǎng)。夢(mèng)想》。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。是的,
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