學(xué)校發(fā)展觀整改措施5篇-展示頁
2024-11-19 00:02本頁面
【正文】 流較少。整改措施按照學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展規(guī)模，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，利用學(xué)校本身的資源，不斷改善辦學(xué)條件；主動向上級部門反映學(xué)校情況，爭取上級支持和幫助，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生電腦教室。（四）校園周邊環(huán)境方面由于我校地處日喀則地區(qū)西部縣，封殺較為頻繁，我校周邊環(huán)境衛(wèi)生的保持存在著比較大的問題整改措施及目標(biāo)積極聯(lián)系并配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。開展評比文明學(xué)生活動，表彰文明學(xué)生，爭做文明少年。（三）學(xué)生德育教育方面需要加強(qiáng)學(xué)生德育教育，個別學(xué)生行為、文明衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣差，有打罵現(xiàn)象。整改措施及目標(biāo)：制定我校師德師風(fēng)考核方案，嚴(yán)格考核師德，實(shí)行師德問題一票否決制，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，在教師中開展“愛與責(zé)任”師德主題教育，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師師德素質(zhì)。加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)，從政策、機(jī)遇、保障三方面著手，創(chuàng)造讓中青年教師脫穎而出的機(jī)制，促使中青年骨干教師盡快地成長，提高教師教育教學(xué)水平。整改措施及目標(biāo)：進(jìn)一步開辦好家長學(xué)校，向家長講授家教知識和方法；多利用校信通和家長交流，促進(jìn)家校溝通；開放課堂教學(xué)，每學(xué)期舉行12次公開課，邀請家長參加；按照上級減負(fù)要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量。三是實(shí)踐三個主要目標(biāo)，即學(xué)?？茖W(xué)決策、科學(xué)管理、科學(xué)辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展的思想得以牢固樹立的目標(biāo)；制度更加健全與完善，教學(xué)條件得到改善，教師能力和教學(xué)質(zhì)量不斷提高的目標(biāo)；教職工確實(shí)獲得實(shí)惠，民主治校與和諧校園的建設(shè)成果得到鞏固與推進(jìn)的目標(biāo)。二、存在的主要問題、整改措施及目標(biāo)通過整改后，黨員干部要達(dá)到以下目標(biāo)：一是繼續(xù)保持深化三種認(rèn)識，即深化廣大黨員干部對新時期黨員的先進(jìn)性的認(rèn)識；深化對“辦人民滿意教育”重要性的認(rèn)識；深化必須由科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校教育工作發(fā)展的認(rèn)識。第一篇：學(xué)校發(fā)展觀整改措施根據(jù)區(qū)黨委、地委、縣委統(tǒng)一部署，我校積極認(rèn)真地開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在經(jīng)過了初步的學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見后，對我校當(dāng)前存在的主要問題，已初步找準(zhǔn)，并深入地進(jìn)行了分析，查找了產(chǎn)生問題的原因，為進(jìn)一步進(jìn)行整改打下了良好的基礎(chǔ)，為切實(shí)做到增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解科學(xué)發(fā)展難題，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制，真正使黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定了整改方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，以打造“西部亮點(diǎn)中學(xué)”為目標(biāo)，以堅(jiān)持取得實(shí)效為關(guān)鍵，深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會、區(qū)黨委七屆六次會議精神，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。二是增強(qiáng)三種能力，即領(lǐng)導(dǎo)班子帶動全體教職工實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力；黨組織和黨員先鋒模范作用和推動工作的能力；全體教職工的教學(xué)與管理能力。經(jīng)過前一階段的學(xué)習(xí)查找，雖然我校教育工作取得了一定的成績，但是對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對照建設(shè)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，聯(lián)系教育工作實(shí)際以及當(dāng)前師生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，通過廣泛征求學(xué)生家長及教師意見，我們認(rèn)識到，我校教育工作與科學(xué)發(fā)展還存在著差距，主要體現(xiàn)在六個方面，現(xiàn)將整改的主要問題、整改措施及目標(biāo)歸述如下：（一）教育教學(xué)管理方面家校與家長交流較少，多讓教師和家長進(jìn)行交流；對中下等學(xué)生重視不夠，要多賞識孩子，少訓(xùn)斥孩子；作業(yè)量控制不夠；體育課堂教學(xué)薄弱；興趣活動開展較少。加強(qiáng)體育教師培養(yǎng)教育，上好每一節(jié)體育課，舉辦學(xué)校小型競賽活動，設(shè)計(jì)開展課外興趣活動，豐富學(xué)生課余生活。（二）教師師德師風(fēng)建設(shè)方面對學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、孩子視力保護(hù)、寫字坐姿等重視不夠；個別學(xué)科作業(yè)有只布置不檢查、不批改現(xiàn)象；個別老師把個人情緒帶到課堂上，有訓(xùn)斥學(xué)生、遷怒學(xué)生的現(xiàn)象；老師在上課時有接打手機(jī)現(xiàn)象；個別科任教師課堂教學(xué)質(zhì)量差，課堂秩序亂。健全激勵機(jī)制，大力宣揚(yáng)師德高尚的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，對師德高尚、業(yè)績卓著的教師予以表彰和獎勵，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵、導(dǎo)向、示范作用。整改措施及目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育和學(xué)生自我保護(hù)意識的教育；特別是文明教育，杜絕學(xué)生打罵現(xiàn)象。深化文明班級評比活動。（五）學(xué)校辦學(xué)條件方面進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)，電腦教室配置低，不適應(yīng)教學(xué)；各辦公室辦學(xué)條件及辦學(xué)設(shè)備比較落后的設(shè)施。（六）教職工活動較少每學(xué)期黨支部、團(tuán)支部、工會等部門應(yīng)組織一些豐富多彩的節(jié)目以豐富教職工的課余文化生活。整改措施及目標(biāo)提升學(xué)校的辦學(xué)品位，創(chuàng)造條件，每年組織全體教師外出參加學(xué)習(xí)，與名校交流。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的整改措施及目標(biāo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入分析學(xué)校基本情況，明確學(xué)校發(fā)展努力的方向，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，抓住學(xué)校發(fā)展
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