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正文內(nèi)容

土壤學(xué)教案-展示頁(yè)

2024-11-18 23:56本頁(yè)面
  

【正文】 要環(huán)節(jié)。重點(diǎn)內(nèi)容:掌握土壤和土壤肥力的基本概念以及土壤的特征。應(yīng)用土壤學(xué)知識(shí)去解決造林工作中的土壤問題,是一個(gè)重要任務(wù)。只要努力學(xué)習(xí),學(xué)好土壤學(xué)是比較容易的。第五節(jié) 學(xué)習(xí)土壤學(xué)的目的一、土壤學(xué)的地位土壤學(xué)是林業(yè)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。在造林生產(chǎn)過程中,必須準(zhǔn)確地掌握土壤的宜林性質(zhì),作到適地適樹。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量只有通過土壤耕作這個(gè)環(huán)節(jié)才能持續(xù)不斷。第三環(huán)節(jié)就是土壤微生物把各種動(dòng)植物殘?bào)w分解,結(jié)合化肥的施用,補(bǔ)充土壤養(yǎng)分,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)延續(xù)不斷。就是將第一環(huán)節(jié)中人類不能利用的產(chǎn)品作為飼料喂養(yǎng)家禽家畜。但人類利用的各種產(chǎn)品只是一小部分。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是種植業(yè)。土壤生產(chǎn)出的各種物質(zhì),不僅是人類生存的生活資料,而且也是養(yǎng)殖業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。世界上一切陸生植物均以土壤為生產(chǎn)基地。B層下部為風(fēng)化的母質(zhì)層或巖石風(fēng)化層,用C表示。八、土壤具有一定的層次構(gòu)造在森林土壤中,表層有腐殖質(zhì)聚積,用A表示。如營(yíng)養(yǎng)元素的循環(huán),植物從土壤中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)過生長(zhǎng)發(fā)育構(gòu)成植物體;隨著植物的凋謝和死亡,植物殘?bào)w歸還到土壤經(jīng)微生物分解形成能被植物重新利用的營(yíng)養(yǎng)元素。實(shí)際上土壤圈位于巖石圈、大氣圈、生物圈和水圈的交界范圍內(nèi)。土壤與土壤母質(zhì)的區(qū)別就在于土壤中有生物存在和活動(dòng)。五、土壤是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)土壤中有生物,如林木的根系、動(dòng)物、微生物。土壤中有大量的粘土礦物,它們的比表面積很大,如1g高嶺石的比表面積為30平方米,1g蒙脫石的比表面積為800平方米。四、土壤具有巨大的比表面積比表面積就是可以與氣體或液體相接觸的面積。小顆粒用微米表示。在土粒中有很多個(gè)大小很不相同的顆粒。三、土壤是一個(gè)多分散系統(tǒng)土壤中包含著固體土粒、土壤溶液和土壤溶液,三者組成一個(gè)復(fù)雜的“多元分散系”。氣體和液體存在于固體顆粒間的孔隙中。二、土壤是一個(gè)三相系統(tǒng)固體由土壤礦物質(zhì)、土壤有機(jī)質(zhì)和土壤生物組成,其中土壤礦物質(zhì)約占土壤固相體積的45%~50%。在地質(zhì)歷史上所產(chǎn)生的土壤,至今還在陸地表面存在,這部分土壤常稱為古土壤或風(fēng)化殼。巖石、氣候、地形、生物和時(shí)間。采用經(jīng)濟(jì)林木的平均產(chǎn)量。在林業(yè)生產(chǎn)中,就應(yīng)當(dāng)根據(jù)林木對(duì)土壤的生態(tài)要求,把他們種在適宜的土壤上,即林業(yè)上的“適地適樹”。土壤肥力的生態(tài)相對(duì)性:生態(tài)上不同的植物,他們所要求的土壤生態(tài)條件是不同的。土壤肥力的高低取決于土壤內(nèi)在物質(zhì)和能量的存在狀況以及被植物利用和轉(zhuǎn)化的程度。目前對(duì)肥力的認(rèn)識(shí),還停留在一般概念上,缺少具體的科學(xué)數(shù)據(jù)加以深入的論證。但在結(jié)合了肥料、光照等因素,得出的結(jié)論是:在水分、肥料和光照的配合下,作物的產(chǎn)量是逐步上升的。這適宜于任何單因子的試驗(yàn)。為什么?從這一概念可以看出,土壤肥力決定于水、肥、氣、熱等肥力因素的綜合作用,而不是某些孤立的因素。目前應(yīng)用較多的是由中國(guó)科學(xué)院南京土壤研究所提出的:土壤肥力是土壤為植物的生長(zhǎng)供應(yīng)和協(xié)調(diào)營(yíng)養(yǎng)條件和環(huán)境條件的能力。有關(guān)土壤肥力的概念也很多。第二節(jié) 土壤肥力一、土壤肥力植物能夠在土壤上生長(zhǎng),其中一個(gè)最重要的原因就是土壤具有肥力。2:任務(wù):最主要的任務(wù)是研究土壤肥力發(fā)生演變的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上因土制宜地采取提高土壤肥力的有效措施,為培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)土壤以及改良低產(chǎn)土壤提供科學(xué)依據(jù)。在一定程度上可以將土地與土地資源同等看待。從立體空間來看,土地上層可到達(dá)大氣對(duì)流層的下部,下層可到地殼一定深度的風(fēng)化殼。用數(shù)學(xué)表示為:L(土地)=[C(氣候)+G(基礎(chǔ)地質(zhì))+T(地形)+H(水文)+S(土壤)+V(植被)+M(人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng))]層次:土地是一個(gè)垂直系統(tǒng),可分為三個(gè)表層:地上層、地表層和地下層。盆栽土壤 花卉盆栽或盆景栽培時(shí)用土壤,由于根系生長(zhǎng)受到限制,要求水肥氣熱。溫室土壤: 玻璃和塑料大棚土壤。園林土壤:根據(jù)利用情況,園林栽培土壤可分為三種類型:城市綠地土壤: 生長(zhǎng)園林植物綠化地塊的土壤,如:公園,苗圃,街道綠地,行道樹及一些專業(yè)綠地(居民小區(qū)等)。林業(yè)土壤林業(yè)土壤:相對(duì)農(nóng)業(yè)土壤而言,是營(yíng)林范圍內(nèi)的土壤所涉及的土壤。相對(duì)草原植被、荒漠植被下發(fā)育的土壤而言的,他的三個(gè)特有的成土因素:森林凋落物,林木根系,依賴現(xiàn)有森林生存的特有生物。這個(gè)概念強(qiáng)調(diào):土壤的基本形態(tài)是陸地表面的疏松層;以能否生產(chǎn)植物收獲物作為土壤標(biāo)志性的重要特征。在農(nóng)林方面應(yīng)用較多的,是從生物經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā)。從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā),認(rèn)為土壤是陸地植物生長(zhǎng)的自然介質(zhì)。巖石風(fēng)化的地質(zhì)學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為:土壤是破碎了的陳舊的巖石。只有到了近代,人們把土壤作為研究對(duì)象時(shí),才賦予了科學(xué)的含義。對(duì)“土”和“壤”并沒有嚴(yán)格的區(qū)分。所以壤是人類勞動(dòng)的產(chǎn)物,土變成壤由外力協(xié)助完成。對(duì)字型的看法“土”字中的“二”象地之上,地之中,上一橫代表表土,下一橫代表底土,“|”是植物的地上部和地下部,另外也表示植物從土中生長(zhǎng)出來,直立向上的形態(tài)。“壤”:許慎“壤,柔土也,無(wú)塊曰壤” 即壤是柔軟而疏松的土,沒有大塊。第一篇:土壤學(xué)教案緒論主要教學(xué)目標(biāo)主要要求學(xué)生掌握有關(guān)土壤和土壤肥力的基本概念,并通過對(duì)土壤特征的了解,能正確認(rèn)識(shí)肥力各要素之間的關(guān)系。主要內(nèi)容第一節(jié) 土壤和土壤學(xué)的概念 第二節(jié) 土壤肥力 第三節(jié) 土壤的特征第四節(jié) 土壤在農(nóng)林生產(chǎn)中的重要意義 第五節(jié) 學(xué)習(xí)土壤學(xué)的目的講解內(nèi)容第一節(jié) 土壤和土壤學(xué)的概念一、“土”與“壤”的區(qū)別古代對(duì)“土”字和“壤”字的解釋 “土”:漢代鄭玄“萬(wàn)物自生焉則曰土” 許慎《說文解字》“土者,地之吐生物者也”就是說有土就有植物生長(zhǎng),有植物生長(zhǎng)的地方叫做土。鄭玄:“以人所耕而樹藝焉則曰壤”樹藝:是指栽培植物也就是說 土經(jīng)過人們耕作后,就變成了壤?!叭馈笔峭磷值挠疫吋右粋€(gè)“襄”(Xiang),意思是“助”,助的意思是人工培育?!巴痢迸c“壤”可相互轉(zhuǎn)化土壤作為一個(gè)詞是在漢代以后出現(xiàn)的,主要凡指各種泥土。土壤一詞在古代并無(wú)科學(xué)解釋。二、土壤的概念土壤的概念出發(fā)點(diǎn)不同,定義也不同。從數(shù)學(xué)的角度出發(fā),認(rèn)為:土壤=巖石+外界環(huán)境(風(fēng)吹,日曬,雨打等)。從物質(zhì)——能量的角度來認(rèn)識(shí)土壤,認(rèn)為土壤能生長(zhǎng)植物,是土壤內(nèi)在物質(zhì)和能量通過植物轉(zhuǎn)化的外在表現(xiàn),凡是具有這種物質(zhì)和能量生物轉(zhuǎn)化形式的地表物質(zhì),就稱為土壤。前蘇聯(lián)土壤學(xué)家威廉斯提出:土壤是地球陸地上能夠生產(chǎn)植物收獲物的疏松表層。那么道路、樓頂、水泥地面能否稱之為土壤?森林土壤森林土壤:是在森林植被下發(fā)育的土壤,是供給森林植物生活物質(zhì)的基質(zhì)。使得森林土壤有農(nóng)業(yè)土壤、草原土壤有區(qū)別。包括有林地區(qū)和無(wú)林地區(qū)的土壤。特點(diǎn)是自然土壤層次紊亂,外來侵入體多,物理性狀差,人為踐踏,有機(jī)質(zhì)缺乏,市政管道設(shè)施多。由于溫度高,蒸發(fā)量大,容易造成表層土壤鹽分聚集,常采取除去表層土壤的辦法,或進(jìn)行洗鹽,深耕,調(diào)整施肥等。三、土地的概念概念:土地是氣候、地貌、巖石、土壤、植被和水文等自然要素組成的自然綜合體和人類過去和現(xiàn)在生產(chǎn)勞動(dòng)的產(chǎn)物。它包括地形、土壤、植被的全部,以及影響它的地表水、淺層地下水、表層巖石和作用于地表的氣候條件。土地資源:是指在一定技術(shù)條件和一定時(shí)間內(nèi),可為人類利用的土地。土壤是土地資源的重要組成要素,土壤的理化性質(zhì)及生產(chǎn)能力直接影響甚至決定著土地資源的特性四、土壤學(xué)的概念概念:土壤學(xué)就是研究土壤性狀、土壤發(fā)生、土壤分類和分布的科學(xué),并且也是研究土壤調(diào)查、利用和改良的科學(xué)。其次是研究土壤的各種物理、化學(xué)和生物學(xué)屬性,了解各種屬性與植物生長(zhǎng)發(fā)育和各種人為生產(chǎn)措施的關(guān)系,采取各種具體措施,為各種植物創(chuàng)造一個(gè)豐產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的土壤條件,最終使有限的土壤資源永遠(yuǎn)成為人類用之不竭的生產(chǎn)資料和財(cái)富。土壤肥力是土壤本質(zhì)的屬性。一些西方土壤學(xué)者認(rèn)為,土壤肥力是土壤供給養(yǎng)料的能力。營(yíng)養(yǎng)條件:土壤水分和養(yǎng)分環(huán)境條件:土壤溫度、空氣、水分土壤水既是營(yíng)養(yǎng)條件,又是環(huán)境條件。1883年Hellriegel利用沙耕土所進(jìn)行的大麥生長(zhǎng)和土壤含水量關(guān)系的試驗(yàn)說明,土壤含水量逐漸增加,每單位水量所產(chǎn)的干物質(zhì)逐漸降低,超過適量以后產(chǎn)量便急劇下降。而BoЛЬНЬ在研究水分問題上重復(fù)了Hellriegel的試驗(yàn)。因此土壤肥力高低不是某一孤立因素決定的,而是綜合作用的結(jié)果。從物質(zhì)和能量的角度出發(fā),認(rèn)為:土壤肥力是土壤內(nèi)在的、可被植物利用和轉(zhuǎn)化的物質(zhì)和能量。二、土壤肥力的生態(tài)相對(duì)性土壤肥沃或不肥沃是相對(duì)的,因?yàn)椴煌参飳?duì)土壤的要求是不同的。某種肥沃或不肥沃的土壤只是針對(duì)某種(或某些生態(tài)要求上相同)植物而言的,而不是針對(duì)任何植物的。三、衡量土壤肥力高低的指標(biāo)采用植物的干物質(zhì)重;采用上層林木的平均樹高;采用土壤肥力因子。第三節(jié) 土壤的特征一、土壤是在五種因素下形成的。生物在土壤形成中具有特別重要的意義,只有在地球上出現(xiàn)生物,尤其是出現(xiàn)綠色植物后,土壤的形成才具備了產(chǎn)生的條件。現(xiàn)在一般常見的、廣泛分布的土壤,是在現(xiàn)代氣候條件下形成的。液體:包括土壤水分以及溶解于水的礦物質(zhì)和有機(jī)質(zhì)氣相:包括各種氣體。孔隙的體積約占整個(gè)體積的50%~55%。一般情況下,土粒是分散相,土壤溶液和土壤空氣是分散介質(zhì)。大顆粒,為幾毫米、幾厘米甚至幾十厘米。這個(gè)地方的顆粒是指經(jīng)過物理分散或化學(xué)分散后所得到的顆粒,與我們?nèi)粘R姷降耐翂K不同。在相同的體積內(nèi),顆粒越小,比表面積越大。在一般情況下,一公頃土壤深25厘米厚的表層土壤內(nèi),比表面積可達(dá)一萬(wàn)平方公里。他們與生態(tài)環(huán)境因子如光、溫度、水分、養(yǎng)分等相互作用,構(gòu)成了土壤生態(tài)系統(tǒng)。六、土壤的空間位置土壤在地殼上位于巖石圈的最表層,但土壤并不屬于巖石圈,是獨(dú)立的自然體,自成一圈即土壤圈。七、土壤中進(jìn)行著物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程土壤內(nèi)部以及土壤與外界環(huán)境因素之間進(jìn)行著物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程。土壤溫度的動(dòng)態(tài)變化,是土壤與大氣進(jìn)行不斷轉(zhuǎn)換的過程。A層中的物質(zhì)隨滲透水下移,在土層中部沉淀聚積起來,形成淀積層,用B表示。第四節(jié) 土壤在農(nóng)林生產(chǎn)中的重要意義一、土壤是農(nóng)林生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料農(nóng)林生產(chǎn)的植物產(chǎn)品,是供給人類和動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)和能量的最根本的源泉。植物生產(chǎn)必須依靠土壤供給各種礦物質(zhì)。二、土壤耕作是農(nóng)林生產(chǎn)中的重要環(huán)節(jié)農(nóng)林生產(chǎn)根據(jù)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化可劃分為三個(gè)不可分割的環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)都和土壤有密切的關(guān)系。主要生產(chǎn)各種木本和草本植物。第二個(gè)環(huán)節(jié)就是養(yǎng)殖業(yè)或稱動(dòng)物生產(chǎn)。另外一部分動(dòng)植物殘?bào)w和糞肥通過土壤耕作歸還到土壤中??梢哉f,植物是牲畜的糧食,植物和動(dòng)物是人類的糧食,人畜的排泄物又成為植物的糧食。三、土壤是林業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)促使林木種子豐產(chǎn)和培育壯苗,必須采用土壤耕作、施肥和灌溉等各項(xiàng)措施。要使苗木造林后快速生產(chǎn),在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,也需用各種人為措施。二、課程特點(diǎn)內(nèi)容涉及面十分廣泛,需要記憶的基本知識(shí)較多,但難度并不很大。三、學(xué)習(xí)土壤學(xué)的目的主要解決林業(yè)生產(chǎn)中有關(guān)土壤利用、和改良的問題。四、應(yīng)達(dá)到的要求l 鑒別主要的巖石種類; l 識(shí)別土壤母質(zhì)的類型; l 獨(dú)立進(jìn)行土壤調(diào)查;l 系統(tǒng)分析土壤物理、化學(xué)和生物學(xué)性質(zhì)之間的關(guān)系; l 掌握主要土壤類型的分布和基本性質(zhì)以及利用和改良; l 掌握林木施肥的基本理論和肥料的施用方法; l 掌握土壤常規(guī)分析方法。難點(diǎn)內(nèi)容:土壤肥力概念的理解;土壤與土地的區(qū)別。實(shí)驗(yàn)方法直接影響分析結(jié)果的準(zhǔn)確性及應(yīng)用價(jià)值,因此,必須按科學(xué)的方法進(jìn)行采樣和制備。二、實(shí)驗(yàn)儀器小鐵鏟、布袋(或塑料袋)、標(biāo)簽、鉛筆、尺子、錘子、鑷子、土壤篩(18目、60目)、廣口瓶、研缽、盛土盤等。1.研究土壤肥土(1)采取混合樣品采樣時(shí)須按一定的采樣路線進(jìn)行。采樣點(diǎn)要避免地埂邊、路旁、溝邊、挖方、填方及堆肥等特殊地方;采樣點(diǎn)的數(shù)目一般應(yīng)根據(jù)采樣區(qū)域大小和土壤肥力差異情況,酌情采集5~20個(gè)點(diǎn)。每點(diǎn)的取土深度、質(zhì)量應(yīng)盡量一致,將采集的土樣集中在盛土盤中,初略選去石礫、蟲殼、根系等物質(zhì),混合均勻,采用四分法,除去多余的土,直至所需要數(shù)量為止,一般每個(gè)混合土樣的質(zhì)量約1kg左右。(4)裝袋與填寫標(biāo)簽 所采土樣裝入布袋中,填寫標(biāo)簽兩份,一份貼在布袋外,一份放入布袋內(nèi),標(biāo)簽應(yīng)寫明采樣地點(diǎn)、深度、樣品編號(hào)、日期、采樣人、土樣名稱等。2.研究土壤形成發(fā)育在野外先確定區(qū)域地形及具體剖面位置,在草圖上注明采集位置,在樣品袋內(nèi)寫明野外條件:如地形、位置、利用情況、研究目的等。采樣由下到上,這樣可避免采取上層土樣時(shí),土塊落下干擾下層。特別注意采樣深度記載按實(shí)際采樣深度記,如:土壤剖面的耕作層是0—30 cm,采樣部位實(shí)際上是5—15cm,記載以后者為準(zhǔn)。3.研究土壤與植物的關(guān)系即作物營(yíng)養(yǎng)診斷。為更好地反應(yīng)土壤與作物的關(guān)系,應(yīng)在采樣后馬上分析,不宜久置,大面積采樣,應(yīng)當(dāng)由多點(diǎn)樣品(約l kg)混合,用四分法取得均勻樣品約100g左右,小區(qū)取樣,最后取50g左右。(二)土壤樣品的制備除速效養(yǎng)分、還原物質(zhì)的測(cè)定需用新鮮樣品外,其余均采用風(fēng)干土樣,以抑制微生物活動(dòng)和化學(xué)變化,便于長(zhǎng)期保存。嚴(yán)禁暴曬或受到酸、堿氣體等物質(zhì)的污染,應(yīng)隨時(shí)翻動(dòng),捏碎大土塊,剔除根莖葉、蟲體、新生物、侵入體等,經(jīng)過5~7d后可達(dá)風(fēng)干要求。石礫和石塊切勿弄碎,必須篩去,少量可棄去,多量時(shí),應(yīng)稱其質(zhì)量,計(jì)算其百分含量。過篩后的兩份土樣分別混合后,分別裝入具有磨口塞的廣口瓶中,內(nèi)外各附標(biāo)簽一張,標(biāo)簽上寫明土壤樣品編號(hào)、采集地點(diǎn)、土壤名稱、深度、篩孔號(hào)、采集人及日期等。四、數(shù)據(jù)處理根據(jù)土樣處理結(jié)果,計(jì)算土壤礫石百分率。100%土壤總重量五、思考題土壤樣品的采集與制備在土壤分析工作中有什么意義?《環(huán)境土壤學(xué)》實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)二 土壤水分及pH的測(cè)定一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐寥浪釅A度使土壤的重要化學(xué)性質(zhì),它直接影響土壤養(yǎng)分的存在狀態(tài)、轉(zhuǎn)化和有效性,從而影響土壤肥力狀況和作物生長(zhǎng)發(fā)育。通過實(shí)驗(yàn)明確測(cè)定土壤酸性的意義和原理,初步掌握測(cè)定方法,掌握烘干法和酒精燃燒法測(cè)定土壤水分的原理和方法。因此,將土壤樣品置于105177。利用酒精在土樣
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