20xx畢業(yè)生實習計劃范文3篇-展示頁
2024-11-18 23:45本頁面
【正文】 具體如下：
實習生：
(1)8周連續(xù)進園全面實習，每園確定一名實習組長，2名實習生進一個班級，跟隨園方指導老師學習。
(4)結清帳目，歸還物品，于周五下午離園。參與一日活動計劃的實施全程，并做一日活動設計的反思。
實習總結階段：第8周(~)
(1)根據(jù)幼兒園需要，設計并參與組織”重陽節(jié)”相關活動。
(4)深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。
(2)參與觀摩和教研活動，并參與評析。
(4)了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。
(2)在老師指導下，設計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關教玩具。
(4)參與策劃”十一”或”中秋”節(jié)日慶祝活動。觀摩并旁聽一次園所教研活動。
初步全面實習階段：第3周(~)
(1)在教師的指導下學習組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立準備相關教玩具。
(3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。
(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。
(二)時間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整。
參與組織幼兒園的慶祝”中秋”、”國慶”、”重陽”等節(jié)日活動。
全面實習保教工作，做到”四獨立”：即獨立設計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進行評析。
二、實習內(nèi)容和時間安排
(一)實習內(nèi)容：
全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并了解與收集有關幼兒園保教工作的資料。
畢業(yè)生實習計劃范文篇一：
一、實習目的和要求
通過8周的畢業(yè)實習，使學生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐，促進學生將理論與實踐相結合，培養(yǎng)和提高學生獨立從事保教工作的能力。畢業(yè)生實習計劃范文3篇 畢業(yè)生實習是高職類學生必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)具有一定實際知識和較強動手能力應用人才的必要措施。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。本文是范文網(wǎng)小編為大家整理的畢業(yè)生實習計劃范文，僅供參考。
要求通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高學生從事學前教育工作的綜合素質(zhì)。
學習制定幼兒園保教計劃，并予以實施。
了解家長的育兒觀念，并學習參與家園聯(lián)系工作。
完成實習作業(yè)。)
起始階段：第1周( ~)
(1)了解幼兒園及班級保教計劃，全面了解保育和教育工作。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。
(4)在了解保教計劃基礎上，協(xié)助指導老師做環(huán)境布置和相關保育、教育活動。
(2)參與聽課和評課。
(3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作。
全面實習過渡階段：第5周( ~，國慶假8天)
(1)參與組
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