20xx新學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃-展示頁
2024-11-18 23:41本頁面
【正文】 級)。我們英語教師要正確面對現(xiàn)在的英語教學(xué)實際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時間。
，增強(qiáng)我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團(tuán)隊精神。
“幫帶”的作用，促進(jìn)青年教師成長。進(jìn)一步加強(qiáng)
指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。
(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師水平
、督查工作，帶領(lǐng)本組教師扎扎實實地進(jìn)行教研，切實提高教研活動的實效性。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中。充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。
其次，改進(jìn)課堂教學(xué)。部分學(xué)生學(xué)習(xí)時難度較大，所以我們在教學(xué)中應(yīng)重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差工作等，不讓一個學(xué)生掉隊。
，要求教師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這個年級，而是要積極參與到新教材的學(xué)習(xí)與探討中，做到年級之間知識的整合與鏈接。
，嚴(yán)格按照我組制定的“英語作業(yè)批改要求”。
，抓實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立“個人初備——集體研究——個性發(fā)揮”的集體備課制度、聽課、評課等工作，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。
(二)落實常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率
開展以“實施有效教學(xué)”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研。
，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體
會能及時小結(jié)，能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，從實踐上升到理論。并努力
將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實踐活動。
三、工作措施：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程綱要》等精神，充分認(rèn)識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究。
，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
，運用白板技術(shù)輔助教學(xué)。
二、工作目標(biāo)：
，確保完成學(xué)校提出的各項指標(biāo)。新學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃新學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
以xx市教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)。繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念、課程綱要指導(dǎo)教研工作，反思和總結(jié)在課
程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極推進(jìn)課
堂教學(xué)改革，提升教師的質(zhì)量觀，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量
而扎實開展工作。
，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
，推動教學(xué)改革。
，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)能力。要認(rèn)識到英語教學(xué)在整個素質(zhì)教育中的重要地位和作用。以課堂為
主要陣地，積極開展教學(xué)改革實踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點探討小
學(xué)英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，努力探索提高
課堂教學(xué)效率的途徑和方法。將教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究融為一體。使他們初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。以落實課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ)，以實施有效課堂教學(xué)為重點，讓教師立足實踐，提出問題、分析問題、不斷
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1