浙教版科學(xué)八下表示元素的符號(hào)2-展示頁(yè)

【摘要】6個(gè)質(zhì)子6個(gè)中子6個(gè)質(zhì)子7個(gè)中子6個(gè)質(zhì)子8個(gè)中子以上三種原子可被稱為是碳的___________，這是因?yàn)樗鼈兊腳_____相同，______不同，但它們可統(tǒng)稱為_(kāi)___元素，用___符號(hào)表示。同位素原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳C6C126C136C14請(qǐng)你說(shuō)出“

2024-12-12 05:20

1-5的認(rèn)識(shí)2-展示頁(yè)

【摘要】新課程新思想新理念比大小第幾幾和幾34323＝33＞23＜43＝33＞23＜4＝等于號(hào)讀作：等于＞＜大于號(hào)讀作：大于小于號(hào)讀作：小于＝＞＜比較122231

2024-12-03 04:25

倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件2-展示頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（三）班11乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。先計(jì)算出得數(shù)，再觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？11兩個(gè)數(shù)的乘積都是1。相乘的兩個(gè)數(shù)的分子分母位置顛倒。×=38835×=15×=715157×=112121、什么叫做互為倒數(shù)？

2024-12-03 00:37

萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2-展示頁(yè)

【摘要】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一個(gè)一個(gè)的數(shù)十個(gè)十個(gè)的數(shù)百個(gè)百個(gè)的數(shù)千個(gè)千個(gè)的數(shù)綜合練習(xí)10個(gè)一是一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)十一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)10個(gè)一是返回十10個(gè)十是一

2024-12-04 01:23

認(rèn)識(shí)圖形期中復(fù)習(xí)2-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)生活中物體的面。2、能夠從立體圖形中抽象出平面圖形。3、感受平面圖形在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：1、能夠知道物體的面是什么圖形。2、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓形。教學(xué)難點(diǎn)：理解平面圖形是指物體的面。正方形長(zhǎng)方形三角形圓形平行四邊行（）個(gè)圓形（

2024-12-25 11:45

53萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2-展示頁(yè)

【摘要】讓實(shí)踐富有理性讓思考成為習(xí)慣?1、理解正比例函數(shù)的概念?2、能夠利用正比例函數(shù)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題1996年，鳥(niǎo)類研究者在芬蘭給一只燕鷗（候鳥(niǎo)）套上標(biāo)志環(huán)；大約128天后，人們?cè)诎拇罄麃啺l(fā)現(xiàn)了它．(1)這只百余克重的小鳥(niǎo)大約平均每天飛行多少千米?解：25

2024-12-03 03:03

第4單元—認(rèn)識(shí)圖形2-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)圖形（一）猜一猜交流：你都收集到哪些物體了，跟小伙伴說(shuō)一說(shuō)。這些都是我收集的！快說(shuō)說(shuō)它們都是什么形狀的物體!分一分問(wèn)題：你能把它們分類整理好嗎?交流：1.你身邊哪些物體與上面這些形狀相同？2.用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)每種形狀的物體是什么樣的。找一找1.摸一摸，用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)它是

2024-12-06 12:03

湘教版地理七上認(rèn)識(shí)地球ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)地球彗星太陽(yáng)耀斑和日珥日冕日全食2日全食3月球彩色照片月球表面月球月食月全食探索地外文明一、探測(cè)階段?A、無(wú)人航天器上天：1957年

2024-11-30 18:47

蘇教版數(shù)學(xué)三下2噸的認(rèn)識(shí)2-展示頁(yè)

【摘要】A蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力。A卡車(chē)載重量2噸橋的載重量計(jì)量較重的或大宗物體的質(zhì)量，通常用噸（t）做單位。A體驗(yàn)1噸的重量如果一個(gè)同學(xué)重25千克照這樣計(jì)算，四個(gè)同學(xué)重（

2024-12-23 10:01

長(zhǎng)、正方體的認(rèn)識(shí)課件2-展示頁(yè)

【摘要】牛場(chǎng)小學(xué)柏雄長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)—————平面圖形——————立體圖形長(zhǎng)方體有6個(gè)面，每個(gè)面都是長(zhǎng)方形(可能有兩個(gè)面是正方形），相對(duì)的兩個(gè)面完全相同。長(zhǎng)方體有12條棱，每相對(duì)的4條棱相等（按照相等的棱長(zhǎng)可分為3組）三條棱相交的點(diǎn)叫頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。相交于同一頂點(diǎn)的棱不相等，分別叫做長(zhǎng)方

2024-12-06 14:38

小學(xué)信息技術(shù)認(rèn)識(shí)畫(huà)圖課件2-展示頁(yè)

【摘要】同學(xué)們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？你們看過(guò)在電腦里畫(huà)的畫(huà)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾幅電腦繪畫(huà)作品，并注意圖中有哪些你們熟悉的形狀，比如下面這些圖形等。23藍(lán)藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，一座美麗的房子旁邊，一朵太陽(yáng)花綻開(kāi)了笑臉。453一匹白馬在綠色的草原上奔馳。6過(guò)春節(jié)，

2024-12-12 01:40

美麗而奇妙的語(yǔ)言——認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)2-展示頁(yè)

【摘要】一家陜西人在紐約唐人街開(kāi)了家餐館，兒子當(dāng)服務(wù)生，老媽管收錢(qián)，老爸做大廚。某一天，店里來(lái)了個(gè)老外，點(diǎn)了個(gè)套餐，吃到一半，“咣當(dāng)”，把湯碗打了。兒子跑過(guò)去看了一下，說(shuō)：“碗打了！”老外想：“onedollar……”老媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，也過(guò)來(lái)看，見(jiàn)地上有個(gè)破碗，問(wèn)：“誰(shuí)打的？”老外想：“threedollar？……”

2024-12-01 12:50

556、7、8、9的認(rèn)識(shí)課件2-展示頁(yè)

【摘要】6314752765432112345676的前面是誰(shuí)？5的前面是誰(shuí)？8的后面是誰(shuí)？7的后面是誰(shuí)？寫(xiě)一寫(xiě)6789

2024-12-03 04:06

蘇教版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)固體課件2-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)固體年級(jí):三年級(jí)把這些物品按固體、液體分類生活中的物體能不能說(shuō)它們既是固體又是液體？？面牙膏固體混合物液體牙膏和面是固體和液體的混合物。?用多種方法研究固體的性質(zhì)描述固體?：扁的、長(zhǎng)方形的、圓的、不規(guī)則的……?

2024-12-16 22:12

蘇教版科學(xué)五下認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖石課件2-展示頁(yè)

【摘要】敦煌莫高窟龍門(mén)石窟碑林21、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)巖石活動(dòng)1收集、觀察巖石序號(hào)形狀顏色軟硬條紋光滑程度1不規(guī)則暗紅硬網(wǎng)狀不光滑2方形灰色硬無(wú)條紋不光滑

2024-12-16 18:44

認(rèn)識(shí)符號(hào)2(完整版)

認(rèn)識(shí)符號(hào)2(更新版)

認(rèn)識(shí)符號(hào)2(專業(yè)版)

認(rèn)識(shí)符號(hào)2(留存版)