20xx托班春季教師教學(xué)計劃-展示頁
2024-11-18 23:37本頁面
【正文】 動時間,做到動靜替,集體與個別活動相結(jié)合的原則,并掌差好活動的密度、強度以及個體差異。喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料,樂意參加圖畫、泥塑、折紙等活動。愿意親近花草樹木和小動物,有初步的環(huán)保意識。
科學(xué)
在成人的引導(dǎo)下,注意周圍環(huán)境中有趣的事物。,在成人提醒下樂意招呼他人,并進(jìn)行簡單的應(yīng)答。能跟隨老師名參加集體活動,樂意和同伴一起游戲。喜歡看圖片圖書,并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,學(xué)會跟念兒歌。
語言
繼續(xù)學(xué)說普通話,樂意用動作語言表達(dá)自已的喜好與需求。愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。繼續(xù)萌發(fā)幼兒愛的情感，培養(yǎng)幼兒具有良好的情感素質(zhì)，在科學(xué)活動中萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識，在各種藝術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒用聲音、動作等自由表達(dá)自己的感受，促進(jìn)其身心和諧的發(fā)展。繼續(xù)發(fā)展幼兒的認(rèn)識能力和口語表達(dá)能力。
上學(xué)期多數(shù)家長能理解、支持和配合我們的工作，并能主動與老師交流，但也有個別家長過分溺愛孩子，因此本學(xué)期還需采取多種形式與家長共同商討教育方法。大部分幼兒愿意參加集體活動并能遵守游戲規(guī)則。總體表現(xiàn)是幼兒的語言表達(dá)能力方面進(jìn)步較明顯，全體幼兒都能用普通話進(jìn)行交談。托班春季教師教學(xué)計劃 一轉(zhuǎn)眼，托班已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期了，那么教師如何制定工作計劃呢？下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于托班春季教學(xué)計劃的資料，希望大家喜歡。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
托班春季教學(xué)計劃篇一 一、班況分析：
我班共有三十六名幼兒，男孩二十三名，女孩十三名，其中有七名是新生，通過上學(xué)期的培養(yǎng)，全班幼兒在不同程度上都有所提高。講衛(wèi)生懂禮貌已為然成風(fēng)，早晨來園時能主動與老師及同伴問“早”回家時說“再見”，知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手。由于我班幼兒都是獨生子女，因此他們在自理能力上比較差常常要依賴成人，潘蕓雯、蔡星瑜、吳志豪等幼兒體質(zhì)較差需老師格外的關(guān)心和照顧，另外本學(xué)期七名新生并且有三名幼兒年齡較小需老師多多關(guān)照讓他們盡快地融入到集體中。
二、教育教學(xué)總目標(biāo)
根據(jù)《綱要》的精神，結(jié)合本班幼兒的實際情況及年齡特點，采取多種形式，有機地滲透在一日活動各個環(huán)節(jié)中，尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，合理地安排好幼兒的一日活動，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個體差異，培養(yǎng)幼兒參加各類活動的興趣，發(fā)展其基本動作，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。結(jié)合本班的研究課題，繼續(xù)科學(xué)的開展托班幼兒的體育活動。
三、具體目標(biāo)
l、健康
逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快，在成人的幫助下學(xué)會獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿衣、褲、鞋。愿意跟隨老師參加體育活動，會做兩套模仿操，繼續(xù)學(xué)習(xí)走、跑、跳、平衡、爬等基本動作，并在活動中能遵守規(guī)則,不怕困難,勇敢地做完動作。喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的熟悉的談話、故事兒歌等能聽懂筒單的語言指令并按其行為。
社會
樂意上幼兒園,樂意親近老師或熟悉的成人。繼續(xù)嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂。
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