【正文】 188。180。182。178。161。161。163。243。232。235。195。178。196。186。212。180。177。209。211。161。175。195。226。214。172。176。168。213。176。167。161。161。163。175。208。228。180。162。238。184。212。239。196。165。242。174。253。220。163。200。232。249。162。194。202。162。176。184。196。164。236。162。196。216。224。233。173。238。235。253。182。178。161。161。186。212。239。162。161。161。163。175。238。253。229。211。206。166。207。230。226。184。162。172。229。237。175。238。226。230。220。161。161。163。190。225。196。192。205。171。178。216。208。203。201。211。253。220。172。233。236。181。161。220。211。226。184。161。161。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。
　　三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)
　　 健康：
　　(1)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。注重語(yǔ)言發(fā)展。注重個(gè)別指導(dǎo)。寓教育與生活。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。重視保育工作。
　　二、保教工作總目標(biāo)根據(jù)以上班況分析，本學(xué)期的保教重點(diǎn)是：重視情感照顧。部分幼兒動(dòng)作、語(yǔ)言發(fā)展較好，會(huì)雙腳跳，能較清楚地表達(dá)自己的意思。在親子活動(dòng)中觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒間個(gè)體差異相差較大，部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動(dòng)，對(duì)老師有親切感，能較快地投入到游戲活動(dòng)中，在乎老師及家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。孩子們普遍存在的問(wèn)題是：吃飯、大小便不能自理。
幼兒園小班老師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃篇二　　一、班況分析本班共有24名幼兒，其中男孩子16名，女孩子8名，年齡2歲到3歲在之間，年齡懸殊較大，男女比例不均。
　　培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說(shuō)出自己的意愿和想法。
　　做好幼兒的午休工作，幼兒快升中班了，指導(dǎo)幼兒自己穿xxx服。
　　培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來(lái)的地方，保持教室的整潔習(xí)慣。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié)，以做到事事有專人負(fù)責(zé)。
　　具體工作安排：
　　我這學(xué)期負(fù)責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作，在工作中要做到：
　　，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
　　繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
　　養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。幼兒園小班老師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，來(lái)看看小班老師的工作計(jì)劃吧!下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于幼兒園小班老師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
幼兒園小班老師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃篇一　　本學(xué)期，我將根據(jù)我班幼兒的具體情況，合理安排幼兒一日生活，動(dòng)靜交替，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個(gè)月發(fā)病率，提高出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展。
　　營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并初步形成升中班的意識(shí)。
　　幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。
　　。
　　主要工作任務(wù)：
　　德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中，積極配合班長(zhǎng)工作。
　　“元旦”要到了，積極配合班長(zhǎng)把節(jié)目排好，并組織好沒(méi)有排練的幼兒的秩序。
　　注意天氣變化，為幼兒及時(shí)增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。
　　制作好上課所需教具，上好每節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
　　通過(guò)家訪我們了解到，90%以上的幼兒從未上過(guò)幼兒園，平時(shí)在父母上班時(shí)，生活多由老人照顧，對(duì)集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。常常以自我為中心，非常自由，沒(méi)有集體意識(shí)。個(gè)別幼兒自理能力較強(qiáng)，能在家長(zhǎng)及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情。個(gè)別幼兒受年齡特點(diǎn)及個(gè)體氣質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)的積累等方面的影響，表現(xiàn)較弱。理解幼兒對(duì)家人的依戀及對(duì)幼兒園的陌生感，適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予積極的反應(yīng)，幫幼兒建立起對(duì)老師的依賴與信任，培養(yǎng)他們的安全感，使他們逐漸適應(yīng)集體生活，樂(lè)意上幼兒園，關(guān)注幼兒的生理需要及情緒反應(yīng)，使他們處于較好的心理狀態(tài)。精心護(hù)理幼兒的日常生活，積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，發(fā)展幼兒的身體活動(dòng)能力，保護(hù)幼兒的安全。以溫馨、安全、舒適為主，提供寬敞的活動(dòng)空間。在日常生活中，以熱情、愛(ài)心、敏感和規(guī)則性、一貫性來(lái)關(guān)心和要求孩子，讓幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的行為方式。尊重幼兒的個(gè)人特征，積極發(fā)揮幼兒活動(dòng)中主動(dòng)性，并給予支持和鼓勵(lì)，以個(gè)別交流、個(gè)別教育為主。教師的日常生活中語(yǔ)速要慢，引導(dǎo)幼兒多開(kāi)口，充分調(diào)動(dòng)幼兒聽(tīng)說(shuō)的積極性，多讓幼兒接觸圖書(shū)、錄音中的正確語(yǔ)言范例，擴(kuò)大語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。
　　(2)在成人的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。
161。161。(3)212。210。189。202。189。191。188。178。163。196。204。180。179。200。211。185。176。200。186。206。201。181。204。202。161。
161。161。(4)196。203。210。187。182。201。204。163。178。212。210。184。203。192。202。178。188。204。211。187。182。161。
161。161。2161。 211。209。163。
161。161。(1)207。187。204。211。201。187。190。209。207。185。181。161。202。207。181。204。187。161。185。202。161。182。184。181。161。196。204。182。188。181。181。211。209。214。193。178。176。198。208。182。161。
161。161。(2)209。207。198。205。187。163。192。210。211。182。247。162。239。212。237。239。188。181。207。186。211。208。199。161。
161。161。(3)207。187。19