【摘要】認(rèn)識厘米教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米,知道1厘米的實際長度。2.初步學(xué)會用學(xué)生尺量物體長度的方法(限整厘米)。3.提高學(xué)生的動手操作能力,鼓勵學(xué)生大膽猜想,初步培養(yǎng)學(xué)生探索問題解決問題的能力。4.以發(fā)展為本,營造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生體驗成功的愉悅,發(fā)展學(xué)生的個性,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點、難點:
2024-12-24 21:02
【摘要】認(rèn)識線段【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生通過實際的觀察和操作建立線段的表象,會用自己的語言描述線段的主要特征,能把物體直的邊看成線段。2.使學(xué)生能根據(jù)對線段的初步認(rèn)識,從一組圖形中辨認(rèn)出線段,會數(shù)圖形里線段的條數(shù),并會畫線段。3.注重培養(yǎng)學(xué)生初步的實踐能力和想像力,感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系?!窘虒W(xué)重點】認(rèn)識線段的特征。【教學(xué)難點】
2024-12-24 21:01
【摘要】認(rèn)識乘法教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識幾個幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會讀、寫乘法算式。2.初步學(xué)會用乘法概念觀察現(xiàn)象,在與加法的比較中體會用乘法寫比較簡便。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力、動手操作能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及合作意識。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣小朋友,你們上小學(xué)快一年了,喜歡我們的學(xué)校
2024-12-23 09:58
【摘要】認(rèn)識除法分一分教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷把一些物體任意分一分,平均分的活動過程,體會平均分的特點,從而認(rèn)識平均分,并能夠幾個幾個分,初步學(xué)會這種平均分的方法。2.在分一分的活動中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)有條理思考的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點:通過直觀操作,體會平均分的特點。教學(xué)難
【摘要】認(rèn)識時分教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知道鐘面上一共有12個大格,60個小格,知道時針、分針是怎樣計時的;知道1時=60分。能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察能力、語言表達(dá)能力及與同伴合作交流的能力。情感目標(biāo):體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點:重點:認(rèn)識時間單位時、分,初步建立1時、1分的
【摘要】認(rèn)識秒教學(xué)內(nèi)容第92—93頁。三維目標(biāo)1.借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生在熟悉的生活情境中交流、合作,自主認(rèn)識新的時間單位“秒”,知道1分=60秒。2.通過動手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生體驗一段時間建立1秒及1分(60秒)的時間觀念。3.教育學(xué)生從小養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點
【摘要】認(rèn)識米教學(xué)內(nèi)容:教材第52頁例題,試一試,第53頁“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的:使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位米,建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會用刻度量物體長度的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:米尺,1米和3米長的繩子各一根。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)口答。,通常用()作單位。,我們的課
【摘要】除法的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識除法的初步含義,掌握除法算式的讀法和寫法及各部分名稱。把六個桃子平均放在三個盤里,每盤幾個把六個桃子平均放在三個盤里,每盤二個。用除法表示6÷3=2同學(xué)們:把12根火柴平均分成3份,每份幾根?做一做先擺一擺,再寫出算式。12÷3=4
2024-12-25 18:13
【摘要】《認(rèn)識幾時幾分》教學(xué)設(shè)計與評析教學(xué)內(nèi)容:二年級(上冊)第90~91頁。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過觀察、操作、交流等具體的活動,能正確地認(rèn)讀鐘面上所表示的幾時幾分,并能用兩種方法表示。2.使學(xué)生在操作、探索的學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)初步的觀察能力、自主探索的意識,以及積極的學(xué)習(xí)情感與態(tài)度。3.使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,合理
【摘要】認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo):1.在感知幾個幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、
【摘要】認(rèn)識線段教學(xué)內(nèi)容書本P48~P49例題及“想想做做”的第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識線段。2.學(xué)會用尺子量線段的長度,學(xué)會按要求的長度畫線段。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,滲透“數(shù)學(xué)源于生活,用于生活”的觀念。教學(xué)重、難點用直觀、描述的方式幫助學(xué)生認(rèn)識線段的特征。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)
【摘要】認(rèn)識線段教學(xué)內(nèi)容P48~P49“想想做做”1~5題三維目標(biāo)1.通過實際的觀察和操作,初步認(rèn)識線段,知道線段是直的,線段是有長度的,會用自己的語言描述線段的特征,并能從一組圖形中辨認(rèn)出線段,數(shù)出簡單多邊形中線段的條數(shù),會利用工具畫線段。2.通過折、畫等活動,培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力、操作實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動的興趣。
【摘要】認(rèn)識線段【教學(xué)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識線段的活動過程,會描述線段的特征,會畫線段。2.聯(lián)系學(xué)生生活的實際,培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念,感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?!窘虒W(xué)具準(zhǔn)備】學(xué)具:每人一根毛線、一張彩紙。教具:鉛筆兩根(一曲一直)、毛線一根、課件?!窘虒W(xué)過程】一、曲直對比,引入新課。
【摘要】認(rèn)識圖形教學(xué)內(nèi)容P26~P27,“想想做做”的第1~6題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo),能夠初步認(rèn)識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。,語言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。,培養(yǎng)交往、合作意識。教學(xué)重難點重點
2024-12-25 11:28
【摘要】“認(rèn)識乘法”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第1~2頁的例題和“試一試”,第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1.使學(xué)生在認(rèn)識幾個幾相加的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識