【正文】 局長韓洪春在講話中，要求后備干部要“群眾基礎(chǔ)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強，實績要突出，要做有心之人”等方面，給我們這些年輕人就如何更快成長成才指點了迷津，對我們來說，雖不能成才，但聽了以后，至少讓我們成長了許多，讓我們明白了要更快成長，必須努力提升自己的素質(zhì)，如何提升，結(jié)合平時的工作實際，我們主要先做到以下幾點：首先，要加強自身的學習，多想想自己為什么學、學了什么、怎么學的，同時在學習中應(yīng)多思考、多實踐、多反思，尤其是應(yīng)經(jīng)常反思，反思一下整個事情的過程，反思一下事情的結(jié)果，反思一下成功與失敗，再去指導(dǎo)實踐，可能會少走些彎路，收到事半功倍的效果，作為一名正在成長的教育系統(tǒng)后備干部，不僅要向書本學習，更要向?qū)嵺`學習，向身邊的每一位老師學習，學他人之長來補自己之短，讓自己更快成長！其次，要立足基層，踏實工作?？傊?，要牢固樹立一種責任意識和具備一份奉獻精神，那么再累也會干得非?？鞓??！盀槿藥煴怼边@一詞，自我們踏上這個工作崗位的那一刻起，已不絕于耳，剛開始我們把它定義為：不染黃頭發(fā)、不穿奇裝異服、不說臟話??總之不做與教師不匹配的事，就是為人師表吧！但聽了講座后，我們覺得原來的想法是多么的膚淺和幼稚，讓我們懂得要真正做到為人師表：首先，必須先有一顆“愛心”——愛這份事業(yè)的心，細想，又何嘗不是如此呢？平時對學生也不是整天在喊嗎？——“同學們！喜歡是最好的老師”，作為自己，如果不喜歡教書，不愛自己的崗位，何來進步，何來成績，何來為人師表?。∑浯?，還得有一顆“愛心”——一顆愛學生的心，細想，也是如此，不愛學生，學生就不會“親其師，信其道”，那么教育就會顯得蒼白無力，愛生更要尊重學生，尊重學生的人格，不侮辱歧視學生，做到嚴慈相濟，正如沈局所講的，這是良好師德的基本要求。讓我們深深地感受到：要學生信任、要家長滿意、要社會認可，必須從全方位來提升自己的素質(zhì)，不僅要在思想上擺正位置，工作中腳踏實地，更要努力提升自身的道德修養(yǎng)，用良好的品行來指引自己的工作才行。以上就是我在此次后備干部培訓中的一些心得、體會，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評、指正。在這個過程中，應(yīng)該更多的依靠集體的決策，而不是僅僅只按自己的想法進行。日常工作中既要要全面的提升自己的管理能力，還要求自己具備良好的解決問題的能力。在考慮管理時，我們必須投入大部分心力，在如何以各種不同方式自我管理時，將會如何影響這些重要的人，將企業(yè)的管理要求貫徹至管理體系最底層的神經(jīng)末梢，保證項目部的生產(chǎn)管理作為一個系統(tǒng)高效運行。作為一名長期對外作業(yè)的調(diào)試項目經(jīng)理，承擔多方的管理指令，一方面起企業(yè)的團隊管理體系中起承上啟下的紐帶功能，既要對廠里的各項管理行為增強執(zhí)行力，又要按建設(shè)工程規(guī)范與合同約定接受來自業(yè)主、監(jiān)理及甲方的工程管理指令，更要將這些指令信息傳遞給團隊員工并組織他們一起完成這些指令管理要求。應(yīng)學會由內(nèi)而外的管理，意即由自身而外界，讓各項管理行為做到有效的管理，這也要求我們把“健康、熟練、行動與認知”有效統(tǒng)一，把管理作為一種自我行為，才可以盡可能做到有效管理，健康、技巧、認知若不付諸行動，終歸徒然，其底線是自我負責。作為對外作業(yè)的一名基層管理人員，要適應(yīng)企業(yè)對后備人才的發(fā)展要求，必須要懂得并掌握和處理好自我管理中“先管理自己、有效的管理、幫助他人管理和勇氣和意志”的核心精神。對我們廠也不例外，廠環(huán)保搬遷成為全廠上下的頭等要務(wù)，既要保證全廠現(xiàn)有生產(chǎn)能力的穩(wěn)定，不斷拓展對外市場，又要滿足全廠改革之后新項目的建設(shè)與生產(chǎn)，對我們后備人才提出了嚴格的要求，這既是挑戰(zhàn)也是機遇，這就要求我們一定要對企業(yè)的形勢有著清醒的認識，樹立全局意識，不能再滿足于現(xiàn)狀，要做好應(yīng)對挑戰(zhàn)的充分準備，在需要的時候能承擔起應(yīng)有的責任。一、新形勢下的挑戰(zhàn)與機遇火電行業(yè)本身是高能耗、高排放的產(chǎn)業(yè)，其燃煤引起的污染問題歷來是環(huán)保工作所關(guān)注的問題，特別是近年來，霧靄問題逐漸浮出水面，而由此帶來的環(huán)境保護方面的話題越來越被政府和普通民眾所重視，能否滿足環(huán)保的要求，已成為火電廠生存的根本。培訓中某某企業(yè)管理咨詢有限公司的老師從自我管理能力、團隊管理技能和目標管理與執(zhí)行等方面對參訓人員進行了素質(zhì)訓練與提升。第一篇：后備干部培訓心得體會后備干部管理技能提升培訓心得體會XX分公司某某2013年11月28日，我同全廠其他后備人才一起參加了后備干部管理能力提升培訓班學習，對這次培訓廠里高度重視，參訓人員認真參與。在開班前，某廠長特意作了動員講話，對參訓的后備人才提出了殷切希望，希望我們要更新觀念、加強學習、提升自我素質(zhì)和能力，為以后挑起重擔儲備更多能力基礎(chǔ)，實現(xiàn)自己的人生價值。雖然本次培訓時間只有一天，但是培訓的內(nèi)容豐富，讓自己視野得以拓展，受到了不少啟發(fā)，現(xiàn)將培訓后的心得體會總結(jié)如下。作為渝電公司的一名調(diào)試項目經(jīng)理，近十年來一直從事脫硫脫硝工程調(diào)試，對火電環(huán)保壓力更是感觸至深。二、基層處理人員的自我管理2013年或許是我們廠建廠來改革最大的一年，在歷經(jīng)機構(gòu)整合、環(huán)保退休等關(guān)系企業(yè)發(fā)展的多項重要改革后，各部門人力資源出現(xiàn)斷缺，對我們長期對外調(diào)試作業(yè)來說，各項資源受到嚴重制約，對日常生產(chǎn)組織