初三數學德育工作計劃小編推薦-展示頁
2024-11-18 23:07本頁面
【正文】 教學思想和方法弄通弄懂，并能運用這些基本概念、法則、性質、公式、公理、定理計算有關題，推導有關題，使學生領悟數學來源于實踐，又返過來作用于實踐。（2）通過初三數學的教學，使學生能夠按一定的程度步驟進行運算、作圖或畫圖和進行簡單的推理。（3）通過相似形的教學，培養(yǎng)學生觀察、實驗、比較、分析、綜合、概括的能力，以及會用歸納演繹和類比進行合乎邏輯地進行推理、論證、闡述自己的思想和觀點，用數學中的概念原理、思想方法辯明數學關系，從而形成良好的思維品質。（4）通過圓在實際計算中的應用，培養(yǎng)學生學習數學的興趣，使學生理解學習數學的實際意義，從而提高學生學習數學的自信心，樹立科學和世界觀和人生觀。（6）通過一題多解，一題多證的數學教學，培養(yǎng)學生思維能力和創(chuàng)新精神。從而促進學生數學素質的不斷提高。第二篇：初三年級德育工作計劃初三年級德育工作計劃李學果201309本學期學校德育工作，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以全面貫徹黨的教育方針為準繩，以全面提高學生綜合素質為目標，進一步強化德育工作的規(guī)范化管理，有效開展各種主題教育實踐活動和豐富多彩的校園文體活動，促進我校德育工作全面、健康、科學和有效發(fā)展。加強學生日常行為規(guī)范教育；加強養(yǎng)成教育，確保學生文明有禮，有良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣；加強安全教育與管理，確保學年內無重大安全責任事故。定期召開班主任工作例會、班主任經驗主流會、德育工作研討會、德育工作經驗交流會，激發(fā)德育管理團隊活力。下課時間提倡學生保持走廊及樓道的安靜，禁止走廊、樓道內不利于安全和安靜的一切打鬧行為；規(guī)范學生的形象儀表，以“從?頭?抓起”為養(yǎng)成教育的切入點。升旗與班團、隊會活動在嚴格保證活動時間和活動次數外，還必須按規(guī)定的程序和要求進行，以保證活動的質量和效果。開展“快樂閱讀、健康成長”、“閱讀照亮成長路”等健康有益、豐富多彩的閱讀活動，倡導青少年 “多讀書、讀好書”，培養(yǎng)健康的閱讀習慣，激發(fā)快樂閱讀興趣，增強有效的閱讀能力。教育學生不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進營業(yè)性網吧，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲，防止網絡沉迷和受到不良影響，努力形成在校園和學生中自覺抵制網絡不良信息的風氣。每天堅持晨掃、中午進行保潔、下午進行清掃的衛(wèi)生工作制度。加強家長學校和家長委員會的管理，充分發(fā)揮家長學校和家長委員會的作用；聘請相關專家開展家庭教育報告會或講座。結合傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行主題教育，讓學生在感知祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚和培育民族精神同時，學會如何把握現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。規(guī)范“兩課、兩操”管理，提高“兩課、兩操”質量。1繼續(xù)做好體育大課間的組織與管理，做到時間保證、人員保證、質量保證。1強化常規(guī)管理，堅決杜絕五種不良行為：一是打架斗毆、抽煙、酗酒、談情說愛的行為；二是帶手機進校園及在校園閑逛的行為。四是盜竊等違法行為。特別要加大對帶手機進校園、談情說愛和吸煙三種不良行為的管理第三篇：初三數學工作計劃初三數學工作計劃新的學期又開始了，我又擔任九年級數學學科的教學，九年級時間非
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