人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷5-展示頁(yè)
2024-11-18 22:47本頁(yè)面
【正文】 ____________________________________________________（4）攻城的大炮震撼著整個(gè)隆化城。（1）毛澤東看完了那本《世界英雄豪杰傳》。（3）聽了老師的話，受到很大教育。（1）威尼斯是世界聞名的著名水上城市。造句。熱烈 熱忱（2）在生活上，恩格斯（）地幫助馬克思。（）（3）勝負(fù)難測(cè)，怎能決定高低呢？（）選詞填空。負(fù)：A、失敗B、擔(dān)負(fù)C、背棄、違背（1）做人決不能忘恩負(fù)義。寫近義詞：挺立（）堅(jiān)強(qiáng)（）茂盛（）寫反義詞：平坦（）聚集（）特殊（）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）組詞。找出下面句子中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里?！盎琛痹谧值涞囊馑加校孩偬靹偤诘臅r(shí)候；②黑暗；③頭腦迷糊不清醒。填空。o xi224。nɡ）當(dāng)鋪（dānɡ d224。降落（ji224。n（）仰 崎（）（）望 灰（）h243。Zhān qū ti225。第二篇：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一、拼音部分。這句話表達(dá)了“我”時(shí)隔多年，“我”為什么還保存著這把舊雨傘？縱觀全文，從母親的言行中可以看出她是一個(gè)怎樣的人？三、習(xí)作：讀了《地震中的》，我想你可能有許多感受。解釋詞語(yǔ)憔悴：深思良久：鄭重其事：給第3自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。見了我，立即打開了印花包袱，喜眉笑目地說：“拿去吧，你要的傘！”啊，傘！我驚叫著，鄭重其事地從娘手里接過傘來。娘多熬幾夜就有了??”終于有一天，娘割了布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我，憔悴的臉上現(xiàn)出了不自然的笑。一早醒來，機(jī)聲還在響。這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當(dāng)”，滿屋里便都是機(jī)聲了。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說：“要有把傘就好了，咱買一把吧！”娘沉思良久最后一字一句地說買咱買一把聽了娘的話，我半信半疑。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀！有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天?！瘪T驥才在和珍珠鳥的交往中領(lǐng)悟到“。(2)生活常常給我們?cè)S多啟示?！?、按課文內(nèi)容填空或回答問題（1）圓明園不但，還最珍貴的歷史文物。_______________________________（7）請(qǐng)寫出《卜算子（4）只有上不去的天，沒有辦不成的事，這正如古話所說：“，”（5）請(qǐng)寫一句名言告訴大家讀書與寫作的關(guān)系：“?！边@首詞的作者是朝的，他運(yùn)用了和相結(jié)合的方法表達(dá)了邊關(guān)戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情。（2）擴(kuò)句：湖面上蕩起水花。（3）“不可估量”中的“量”字音為，意思是；這個(gè)字的另一種讀音為，用這個(gè)音組一個(gè)詞。ku236。ī w232。）停泊．（b239。qū()()()()用“”劃出正確的字音 剎．那（sh224。nɡtīt238。l237?！辈灰鹊綄碓俑械絻?nèi)疚，這正如所說的那樣：“小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷()()()()（）224。uhu238。shānɡzāoɡāof232。j236。）一、基礎(chǔ)知識(shí)。第一篇：人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷5（3）改病句：學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以豐富知識(shí)和寫作水平。（用修改符號(hào)在原句上改。積累看拼音寫漢字（1）努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們！古人說：“，老大徒s249。nɡxi233。īxūy238。傷悲。īm249。nɡl239。uxiāohuǐq237。ch224。pō）哺．育（bǔpǔ）為．難（w233。ī）腰酸．腿痛（suānsān）饋．贈(zèng)（gu236。）選字填空即 既立（）（）然（）使（）便 浮 拂（）橋()現(xiàn)（）曉春風(fēng)（）面（1）填成語(yǔ)（）山（）海（）釘（）鐵（）臺(tái)樓（）（）然無(wú)（）（）斷（）連（）頭（）節(jié)（2）在（1）題中由一對(duì)互為反義詞的成語(yǔ)，請(qǐng)寫出來。句子練習(xí)（1）縮句：少年時(shí)代的讀書生活好似一闋跳躍著歡快音符的樂章?！保?）“風(fēng)一更，聒碎。（3）小王考試得了第一名，請(qǐng)你用本學(xué)期我們積累的一句名言警句來勸誡一下他，讓他不要驕傲自滿?！保?）請(qǐng)寫出《長(zhǎng)征》中概括全詩(shī)的句子。詠梅》中贊美梅花不居功自傲的詩(shī)句：“。上自先秦時(shí)代的，下至歷代的名人書畫和各種。第四組的課文《釣魚的啟示》就告訴我們：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，”；成功舉辦服裝展的“我”永遠(yuǎn)牢記著父親的教導(dǎo)——“！”許地山的父親教導(dǎo)孩子“人要做有用的人，不要做?！倍㈤喿x（二）閱讀短文，回答問題傘的故事看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺??娘答應(yīng)買傘，“我”為什么半信半疑？文中“”的句子中“黃油布似的臉”說明了小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆得落湯雞。回到家就病倒了，通身燒得滾燙
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