三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文含5篇-展示頁(yè)
2024-11-18 22:38本頁(yè)面
【正文】 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。我們班得獎(jiǎng)的人只有趙赟天和王奕喬，在他們兩個(gè)當(dāng)中趙赟天要比王奕喬好很多因?yàn)橼w赟天在試?yán)K的時(shí)候給他計(jì)數(shù)的大哥哥都給了他一個(gè)大拇指，他在壞繩的時(shí)候大哥哥依然在給他大拇指所以趙赟天要比王奕喬好很多。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6今天我們進(jìn)行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，要進(jìn)行的項(xiàng)目有：“前挽花、后挽花、計(jì)數(shù)跳、和跳大繩。耶！我們贏了！我們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)臉上笑開了花。第二回合開始，我們還是全力以赴牢牢抓住繩子使出全身的力氣。在馬老師的指揮下，大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、一鼓作氣，取得了第一回合的勝利。觀眾們看此情景，大聲吶喊：“六（1）加油！六（1）加油！”運(yùn)動(dòng)員們聽到加油助威聲，頓時(shí)信心倍增，使足了力氣向后拉，他們心里想：這是我們最會(huì)一次比賽，只能贏，不能輸，不能留下遺憾。兩班的參賽隊(duì)員都毫不示弱，大繩中間的紅球不斷地左右移動(dòng)?？烧媸莾绍妼?duì)壘，拭目以待。我們班那幾位“大力士”毫不輕敵的樣子，真讓我佩服。雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心百倍。一條又粗又長(zhǎng)的大繩橫躺在操場(chǎng)上。雖然天氣寒冷，但同學(xué)們情緒高漲，參賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活力四射，時(shí)刻準(zhǔn)備著裁判員老師的召喚，把自己最好的一面展現(xiàn)給大家?？商旃蛔髅?，使得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)分三次進(jìn)行。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5學(xué)校一年一度的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)再次如期召開。楊上林你真棒!三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4今天學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，王老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀看了比賽，很熱鬧，高年級(jí)的哥哥姐姐跳的很好。馬上就要參加比賽了，我們大繩隊(duì)里的所有成員都希望他能保持一顆平常心，不要心急，認(rèn)真跳好每一下。”然后使出渾身的力氣縱身一躍，如鯉魚跳龍門般靈巧地跳過。而且越練習(xí)速度越快，我們?cè)絹?lái)越有信心。他在一邊不停的原地練習(xí)，注意觀察隊(duì)里其他成員是怎么跳的，找出跳繩的節(jié)奏。我們看著他的表現(xiàn)又好笑又著急，以這樣的表現(xiàn)我們很難取得好成績(jī)。老師在班里號(hào)召，楊上林勇敢的舉起手。比賽完，我回到座位上看書，最后沒有拿上名次，但我不灰心，我以后會(huì)更加努力。上午，我看的是水孩子這本書，他講的是湯姆葛林，湯姆是一個(gè)掃煙囪的小孩兒，葛林是他的師傅，師傅天天打湯姆，但是，湯姆從來(lái)都不記恨他的師傅。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2今天，我們拉開了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1今天我們吃完飯老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，我看見了很多凳子，老師讓我們坐好，舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很高興，高年級(jí)的大哥哥和大姐姐跳完，老師讓參加挽花比賽的女生和男生趕快練習(xí)。第一篇：三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【精選】三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文六篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。我們練習(xí)完了，老師讓我們上場(chǎng)，我們跳前挽花跳完，老師讓我們回教室喝點(diǎn)水，今天我沒跳好，可是明天我還能在上場(chǎng)，明天我要好好跳，為班級(jí)爭(zhēng)光。上午，我沒有項(xiàng)目參加，所以，上午我一直都在自己的座位上看書。到了下午，輪到我和李舒蕾跳一帶一，上場(chǎng)的時(shí)候，我非常緊張，上了場(chǎng)后，我聽見一聲哨聲，我們開始跳。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3馬上就要三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了，當(dāng)時(shí)我們跳大繩隊(duì)的人數(shù)不夠，必須再?gòu)陌嗬锾魩讉€(gè)人跳。剛開始一起練習(xí)時(shí)，他很怕被繩子打到，一直縮著腦袋彎著腰，一股腦的沖了進(jìn)去，結(jié)果被繩子絆到腳差點(diǎn)摔倒。楊上林似乎也感受到了壓力。就這樣通過他認(rèn)真的練習(xí)和不懈的努力，我們終于能流暢的完成?，F(xiàn)在，楊上林在大繩隊(duì)中第一個(gè)跳，他跳的時(shí)候一臉嚴(yán)肅，雙眼緊盯著繩子，頭不自覺地隨著繩子上下?lián)u動(dòng)著，嘴巴默念：“我是第一個(gè)不能空。看著他跳的如此自信而嫻熟我們頓時(shí)倍感鼓舞。爭(zhēng)取發(fā)揮最好的成績(jī)。我們班同學(xué)也跳得不錯(cuò)，雖然我沒能參加，但是我以后要勤加練習(xí)，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)也能參加取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)可是我們?cè)谛⒓拥淖詈笠淮瘟?，因此同學(xué)們都十分重視，踴躍報(bào)名參加。今天上午主要是進(jìn)行集體項(xiàng)目的比賽。令我最緊張激動(dòng)的是我們班和六（2）班的拔河比賽，那緊張、激烈的場(chǎng)面讓人熱血沸騰。只見我們班和六（2）班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓门袉T老師的指令下，分別站在大繩的兩邊。只見每位運(yùn)動(dòng)員的兩只小手就像兩把鉗子一樣，緊緊地抓住繩子，兩腿“弓”字形叉開，身體向后仰。我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍在旁邊，等待比賽開始。裁判員老師的哨音響了，只見雙方運(yùn)動(dòng)員都鉚足了勁兒，使出全身力氣向后拉。不好了，紅球向六（2）班傾斜了！馬老師揮動(dòng)著雙手給我們班加油打氣。他們漲紅了臉牙關(guān)緊咬眼神犀利的樣子，好像在告訴對(duì)手，勝利是屬于我們的。交換場(chǎng)地。趁熱打鐵拿下了第二回合的勝利。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的參賽項(xiàng)目大獲全勝，真讓我們開心！爽快！也讓我真正感受到了團(tuán)結(jié)的力量就是大。比賽開始的時(shí)候我看見了一個(gè)穿白衣服的大哥哥他跳繩的速度比閃電還快要是我也能跳那么快那一定很好。第二篇：有關(guān)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文有關(guān)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1馬上就要三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了，當(dāng)時(shí)我們跳大繩隊(duì)的人數(shù)不夠，必須再?gòu)陌嗬锾魩讉€(gè)人跳。剛開始一起練習(xí)時(shí)，他很怕被繩子打到，一直縮著腦袋彎著腰，一股腦的沖了進(jìn)去，結(jié)果被繩子絆到腳差點(diǎn)摔倒。楊上林似乎也感受到了壓力。就這樣通過他認(rèn)真的練習(xí)和不懈的努力，我們終于能流暢的完成。現(xiàn)在，楊上林在大繩隊(duì)中第一個(gè)跳，他跳的時(shí)候一臉嚴(yán)肅，雙眼緊盯著繩子，頭不自覺地隨著繩子上下?lián)u動(dòng)著，嘴巴默念：“我是第一個(gè)不能空。看著他跳的如此自信而嫻熟我們頓時(shí)倍感鼓舞。爭(zhēng)取發(fā)揮最好的成績(jī)。我比賽的時(shí)候我的心情很緊張，比賽時(shí)我站在15號(hào)的圓圈里，主席臺(tái)上的老師一吹口哨小運(yùn)動(dòng)員們就開始跳起來(lái)，裁判在一邊幫我們計(jì)數(shù)，口哨在次響起我們停止了比賽，然后小運(yùn)動(dòng)員們就回班了等著成績(jī)，過了一會(huì)兒成績(jī)出來(lái)了，我沒有排上名次?！蔽?
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