五年級語文教案——單元練習7-展示頁
2024-11-18 22:22本頁面
【正文】 讀一讀，再背下來 口語交際：學期總結交流會 二、教學重點： 熟記成語 口語交際：學期總結交流會 三、教學難點： 學寫反問句 四、教學時間：三課時 五、分課時設計 第一課時 一、課時目標： 用鋼筆描紅 看圖認識部首，再寫出屬于這個部首的字 按要求寫詞語 認識反問句，體會反問的作用，再照樣子寫出兩組句子?！ 《⒔虒W重難點： 認識反問句，體會反問的作用 三、教具準備：小黑板 四、教學過程： 教學過程 自我加減 一、教學第一題 ?。?、審題?！ 。ǎ玻┙處熣垖W生講解題目要求?！ 。ǎ保┲缸x句子?！ 。?、練習用鋼筆描紅，教師根據(jù)具體情況進行指導，糾正。 二、教學第二題 ?。?、審題?！ 。ǎ玻┮龑W生弄清題目的要求?！ 。ǎ保┳屑氂^察圖畫，看一看每組里的圖畫與字形的關系。那么，你能通過觀察圖畫以及有關帶有這些部首的字具體地說說嗎 （４）仔細回憶一下，哪些字屬于這些部首小組展開討論，看看哪組說的多?！ 。?、師生共同評議，交流?！ 。ǎ保┲该x題?！ 。?、指導?！ 。ǎ保W生嘗試盡可能多寫詞語。 ?。础⑼瑢W互
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