中職學校學生頂崗實習工作計劃-展示頁
2024-11-18 22:16本頁面
【正文】 識和技能獨立解決問題的才能和習慣；鼓勵并著重培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能；結(jié)合教學內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生的工程意識、產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識，進步其工程素質(zhì)?！捕场皩嵙曡b定表〞，撰寫實習報告，上交實習日記。、配合企業(yè)消費，做好實習記錄、寫好實習小結(jié)、配合企業(yè)做好實習學生的成績鑒定和優(yōu)秀實習生的推薦等工作。全面理解和掌握理解機械加工產(chǎn)品、設備，進步對機械加工技術(shù)的認識。實習期間，學生應遵紀守法，遵守學校和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，認真完成頂崗實習任務。實習要求實習教學的根本要求：三、實習目的：實習是職高生學習階段重要的理論性教學環(huán)節(jié)之一，通過實習學生將進一步理解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建立的責任感、使命感，理論與理論相結(jié)合。二、培養(yǎng)目的學校各專業(yè)教學實習方案〔匯總〕實習就業(yè)處制2021 年7月 指導思想近幾年來，學校的開展愈來愈受到省、市教育部門，市、縣人民政府，供銷合作總社、省供銷社一直重視、關(guān)心、支持學校建立與開展，對學校的建立提出指導性、建立性意見，學校立足實際結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)目的，以科學開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹黨的教育方針，堅持走內(nèi)涵開展和特色開展之路，提出了“學生第一，育人至上〞的辦學思想和“立足雅安，突出茶文化，效勞四川，輻射藏區(qū)〞的開展思路，確立了“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有才能，升學有希望，終身學習有根底〞的“四有〞人才培養(yǎng)定位，改革培養(yǎng)形式，實現(xiàn)“課程期間，崗位見習；課程完畢，崗位理論；學習期滿，頂崗實習〞的“校企合作，學崗交替〞三級遞進式人才培養(yǎng)形式，建立了穩(wěn)定的實習實訓基地，施行“訂單式〞培養(yǎng)，引企入校，推動了教、學、做的統(tǒng)一和學校與企業(yè)的“零間隔 〞，實現(xiàn)了學校和企業(yè)共同完成人才培養(yǎng)的目的；改革教學形式：構(gòu)建了基于工作過程的“教學做合一、理實一體〞教學形式，開展了“以實訓工程為載體，工作任務〔流程〕為中心，校外實習為平臺〞的工程化教學以及案例教學、理論教學等教學方式，增強了教學的理論性、針對性和實效性，進步了教學質(zhì)量；創(chuàng)新教育內(nèi)容：緊貼區(qū)域經(jīng)濟建立和人才需求變化，以人才培養(yǎng)標準對接用人需求、課程對接崗位、教材對接技能為切入點，以專業(yè)、課程、教材和實習基地建立為抓手，創(chuàng)新教學內(nèi)容；創(chuàng)立了學生以技能為核心、老師以質(zhì)量為核心的“五部一體〞評價形式，極大地調(diào)動了學生的學習主動性和進步自己的專業(yè)認知，重視理論，主動參與校外的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1