【正文】 流育兒經(jīng)驗(yàn)，提高家教水平。利用幼兒園網(wǎng)站，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與到育兒活動(dòng)中。以年級(jí)組或班級(jí)為單位針對(duì)性地開展家園互動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容形式力求豐富多彩，如：家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、家委會(huì)、家長(zhǎng)園地等，拉近教師與家長(zhǎng)間的距離，提升共育實(shí)效。幼兒教育、家庭教育是一個(gè)整體，本著尊重、平等、合作的原則，進(jìn)一步建立、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的工作管理，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，按計(jì)劃開展家長(zhǎng)工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)太倉(cāng)市四優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。(3)創(chuàng)新午間操模式。在幼兒自選的基礎(chǔ)上，每周活動(dòng)要有側(cè)重點(diǎn)，中大班要求將自己的活動(dòng)結(jié)果記錄下來，依次作為評(píng)價(jià)幼兒動(dòng)作發(fā)展的依據(jù)。(1)嘗試開展晨間戶外區(qū)域體育鍛煉。行政加強(qiáng)日常巡查力度，加大六認(rèn)真月考核工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、溝通，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)推廣，促進(jìn)教師六認(rèn)真工作不斷改進(jìn)。(2)深化六認(rèn)真管理，推進(jìn)保教管理規(guī)范有效。，提高一日活動(dòng)質(zhì)量。組織幼兒開展各類有益于幼兒身心健康的展示、競(jìng)賽活動(dòng)，通過豐富多采的活動(dòng)，搭建幼兒成長(zhǎng)的舞臺(tái)，給每個(gè)幼兒展示自我的機(jī)會(huì)，真正做到寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康、快樂、全面的`發(fā)展。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒健康認(rèn)識(shí)，改善幼兒健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒的身心健康，把健康教育有機(jī)滲透到幼兒的一日生活之中。根據(jù)一日活動(dòng)規(guī)范中對(duì)幼兒的行為要求，采取各種措施，注重幼兒各方面行為習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀等習(xí)慣，培養(yǎng)其終身受益的個(gè)性品質(zhì)。(五)注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒，促進(jìn)幼兒和諧均衡發(fā)展。美術(shù)室開設(shè)興趣小組。中班組開設(shè)圖書室、結(jié)構(gòu)室、科探室。，確保活動(dòng)有序開展。各組組織教師學(xué)習(xí)審議制度和備課制度，本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合《指南》內(nèi)容針對(duì)每一個(gè)主題內(nèi)容做好篩選和補(bǔ)充工作①組長(zhǎng)引領(lǐng)主題審議，備課組長(zhǎng)引領(lǐng)備課，主要加強(qiáng)教法、學(xué)法研究。各組結(jié)合種植課程與孩子一起設(shè)計(jì)課程方案。(1)依據(jù)《指南》完善課程計(jì)劃。(6)采用班主任沙龍、班主任論壇形式，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題。(5)深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)。(4)加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)研究。每月開展課題組例會(huì)一次，交流課題實(shí)施過程中好的做法及遇到的問題。中班組飲食一條街大班組購(gòu)物一條街，要求各班在原有主題的基礎(chǔ)上，結(jié)合xx課題研究，著手開展角色游戲與主題活動(dòng)自然融合的實(shí)踐研究。結(jié)合辦園理念和特色，我園以角色游戲?yàn)樽ナ?，以課題推進(jìn)特色建設(shè)。組內(nèi)開展科學(xué)領(lǐng)域一課二上課堂教學(xué)研究活動(dòng)，期末，組內(nèi)推薦一節(jié)好課在園內(nèi)交流展示。依托百節(jié)好課評(píng)比，營(yíng)造關(guān)注教學(xué)，研究教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)的良好氛圍，園內(nèi)將開展教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，并力爭(zhēng)參加太倉(cāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長(zhǎng)以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去，借助形式多樣的園本研修活動(dòng)，提高研修實(shí)效。，抓實(shí)專題研修。根據(jù)教培研中心下發(fā)的關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議及建檔情況作進(jìn)一步改進(jìn)。本學(xué)期每月安排兩次讀書活動(dòng)，以分享交流為主，分上下午班進(jìn)行，時(shí)間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進(jìn)行。同時(shí)利用工作室、評(píng)優(yōu)課、教研活動(dòng)做好園本培訓(xùn)。四是引領(lǐng)中青年教師開展教學(xué)實(shí)踐研究，做好xx課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，有效地提高我園的教科研水平。二是外出參觀學(xué)習(xí)，回園后做講座或上翻版課，進(jìn)行交流匯報(bào)。(2)加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。七是積極參加中心旭日工作室活動(dòng)。五是觀摩師傅組織的半日活動(dòng)。三是做好好書推薦工作。一是做好師徒結(jié)對(duì)。，推動(dòng)共同成長(zhǎng)。，提升班級(jí)管理水平。認(rèn)真組織落實(shí)《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。、走進(jìn)家庭、走近幼兒集中家訪月活動(dòng)。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項(xiàng)工作。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評(píng)估檢查，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》，以省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和太倉(cāng)市教育質(zhì)量綜合評(píng)估細(xì)則為準(zhǔn)繩，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)，開展好各項(xiàng)工作，有針對(duì)性地探討、梳理、積累有價(jià)值的資料內(nèi)容，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交、規(guī)范整理、集中保管的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強(qiáng)檔案工作規(guī)范化、法制化和科學(xué)化進(jìn)程。依托太倉(cāng)市、浮橋鎮(zhèn)計(jì)生委的指導(dǎo)，積極爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。三、工作措施(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績(jī)效。注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。謝謝閱讀！第二篇：幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園將認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，緊緊圍繞《太倉(cāng)市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉(cāng)市教育事業(yè)xx發(fā)展規(guī)劃》的精神要求，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，以太倉(cāng)市教培研中心幼教工作的要點(diǎn)和我幼教中心工作要點(diǎn)為工作指南，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范辦園，內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)的根基。保教常規(guī)檢查。元月份：教師自制教玩具評(píng)比。十二月：教師讀書筆記、心得體會(huì)展示評(píng)比。班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。保教常規(guī)檢查。教師聽評(píng)課活動(dòng)。保教常規(guī)檢查。擬訂教學(xué)計(jì)劃。樹立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。組織開展每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。工作計(jì)劃加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通。開展教師聽評(píng)課活動(dòng)。堅(jiān)持教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記，寫好讀書心得。開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄。加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄。常規(guī)工作抓好安全管理工作。注重養(yǎng)成教育。創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。二、工作措施 重點(diǎn)工作抓好教師備課。幼兒園發(fā)展目標(biāo)管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。教師發(fā)展目標(biāo)讓教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂。一、工作目標(biāo) 幼兒發(fā)展目標(biāo)讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，學(xué)習(xí)照顧自己，適應(yīng)周圍環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，敢于嘗試，不怕失敗。三、主要工作目標(biāo)一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí)際情況，本期保教工作將以 安全2017年幼兒園秋季工作計(jì)劃本學(xué)期，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點(diǎn)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育，科學(xué)合理組織活動(dòng)，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法。二、工作思路 XX年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以 發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師 為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。第一篇：2017年幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃與2017年幼兒園秋季工作計(jì)劃2017年幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃范文其實(shí)人要做好一件事，除了要有認(rèn)真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會(huì)有活力。當(dāng)然，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的，幼兒園就像是一個(gè)公司，需要全體人員認(rèn)真工作、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作，達(dá)到預(yù)期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方，更加應(yīng)該注意生活的各個(gè)方面，為了能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，我們制定了如下園務(wù)計(jì)劃。圍繞區(qū) 規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡 中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。努力 營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)。堅(jiān)持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立以人為本的教育理念，通過全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，扎實(shí)推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。讓幼兒快樂、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)譽(yù)。通過健全完善教師備課，教學(xué)計(jì)劃，做到上課前心中有數(shù)，講解自如，并要求寫好教學(xué)反思，提高教學(xué)實(shí)效性。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全責(zé)任制，與所有教師、司機(jī)、門衛(wèi)簽定安全責(zé)任書。加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕各類安全事故發(fā)生。切實(shí)做好保育工作。要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功。組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng)，不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪。添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備，不斷完善辦園條件。三、工作安排 九月：報(bào)名造冊(cè)登記，完善相關(guān)資料。確定教學(xué)內(nèi)容。十月：教師教案展示評(píng)比。園本教研。十一月：教師學(xué)習(xí)筆記展示評(píng)比。保教常規(guī)檢查。保教常規(guī)檢查。家長(zhǎng)聯(lián)系日活動(dòng)。學(xué)期工作總結(jié)。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績(jī)效。精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規(guī)范操作，保障師生健康。，創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場(chǎng)所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)，開辟嬰幼兒多彩的成長(zhǎng)空間。，提高管理績(jī)效。(二)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。擴(kuò)大對(duì)廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每學(xué)期評(píng)選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。(三)加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。，引領(lǐng)教師開展各項(xiàng)活動(dòng)。以《綱要》思想指導(dǎo)實(shí)踐，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《指南》精神和內(nèi)容實(shí)質(zhì)，把握研究主題，圍繞幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范，分階段實(shí)施研討，結(jié)合共性問題，開展問題版研討，每月召開一次年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)(月初)，做好上通下達(dá)工作，有效落實(shí)任務(wù)。健全每月例會(huì)制度，圍繞有效的班級(jí)常規(guī)管理、幼兒文明禮儀、良好行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育等專題，開展沙龍研討活動(dòng)，提高班主任的理論水平和管理工作能力，從而提升班級(jí)管理水平。(1)青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。二是強(qiáng)備活動(dòng)過程。四是觀摩骨干教師的展示課。六是選送青年教師參加市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)和觀摩研討活動(dòng)。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆記、論文等，激勵(lì)教師積極投稿。一是繼續(xù)開展骨干教師師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)。三是園內(nèi)上展示課。(3)關(guān)注普通一線教師的專業(yè)成長(zhǎng)，開展不同層面的培訓(xùn)活動(dòng)，讓每個(gè)教師有至少有一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。(4)圍繞《3～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。(5)做好教師專業(yè)發(fā)展檔案。(四)精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識(shí)和組織教學(xué)的教育技能。(1)抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂。(2)結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域開展專題研究，積極開展以改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主題的教學(xué)研究，立足理論與實(shí)踐的結(jié)合，從而解決在教育教學(xué)的實(shí)際問題。(3)加強(qiáng)區(qū)角游戲研究，不斷提高游戲質(zhì)量。精心策劃游戲環(huán)境，充分利用每個(gè)樓層寬闊的走廊，形成生活體驗(yàn)一條街，小班組主要以娃娃家為主。建立幼兒園課題研究網(wǎng)站，落實(shí)管理人員，每月上傳與課題的研究性資料、活動(dòng)掠影、研究成果等。在家長(zhǎng)園地里，每月推薦一篇文章游戲一得，本學(xué)期將開展角色游戲展示活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織，區(qū)域材料投放常態(tài)化，并要關(guān)注材料投放的有效性。本學(xué)期將其劃分為四大板塊：即生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、游戲，并將四大板塊的內(nèi)容落實(shí)到每月的工作計(jì)劃中，做到每月有檢查重點(diǎn)。，構(gòu)建園本課程。充分利用本園現(xiàn)有的課程資源，開展一些對(duì)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展有價(jià)值的課程實(shí)踐活動(dòng)。(2)嚴(yán)格審議制度，確保課程質(zhì)量。②行政定點(diǎn)督察，引領(lǐng)課程審議。本學(xué)期小班開設(shè)圖書室和結(jié)構(gòu)室。大班組開展圖書室、結(jié)構(gòu)室、科探室、棋牌室。時(shí)間安排上每個(gè)活動(dòng)室確保兩周一次。(1)重視幼兒的養(yǎng)成教育。(2)關(guān)注幼兒的健康教育。(3)注重幼兒的能力發(fā)展。本學(xué)期將開展首屆健康節(jié)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)一起參與。(1)進(jìn)一步修改和調(diào)整作息時(shí)間表，使幼兒的一日作息安排更具科學(xué)性和合理性，確保幼兒在園1小時(shí)體育活動(dòng)，2小時(shí)戶外活動(dòng)，3小時(shí)游戲活動(dòng)。以隨機(jī)抽查、月考核為抓手，著力推進(jìn)和深化六認(rèn)真工作的管理。，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，確?；顒?dòng)有效性。本學(xué)期各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展水平，制定晨間體育鍛煉計(jì)劃，并將晨間體育鍛煉計(jì)劃分階段有效地落實(shí)到周課程計(jì)劃中。(2)科學(xué)編排韻律操。(六)重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。，開展家園互動(dòng)。，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能。加強(qiáng)班級(jí)主頁(yè)的管理，及時(shí)宣傳本班動(dòng)態(tài)、特色活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。各班建立，及時(shí)讓家長(zhǎng)了解幼兒學(xué)習(xí)生活等情況，促進(jìn)家園共育。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技