20xx年三月學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)-展示頁
2024-11-18 22:14本頁面
【正文】 義務(wù)工作的人員并確定每組的組長部長說明工作的規(guī)則與要求（二）、活動實施每組成員必須按照約定的時間準時到達圖書館成員義務(wù)工作時必須遵守圖書館對我部義務(wù)工作成員的各項規(guī)定成員完成部門與圖書館所約定的工作任務(wù)（三）、活動結(jié)束成員需遞交本次活動的活動總結(jié)或活動心得部長對本次活動進行總結(jié)六、活動注意事項各人員之間的交接工作要保持暢通，負責(zé)人確保負責(zé)人員通知到位活動工作期間如需要外出圖書館必須向組負責(zé)人說明情況并獲得批準如當次參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時參與需請假（建議提前請假）若活動當天下雨或其它外界因素導(dǎo)致無法進行則延后時間，具體工作安排不變（具體按實際情況再作調(diào)整）若活動工作有變或者提前結(jié)束則組長或部長需及時通知活動參與人員除當次的人員外需增加兩名后備人員經(jīng)費自理2014年3月第三篇：三月學(xué)習(xí)雷鋒活動方案舊城中學(xué)2013年“三月雷鋒月”活動實施方案一、指導(dǎo)思想今年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十周年的紀念日。在實踐中學(xué)習(xí)，在對比中成長，知禮守紀，操行雅正。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。三 認真總結(jié)提高1以“雷鋒精神與時代使命”為主題的征文大賽征文大賽作為本次學(xué)習(xí)雷鋒活動的一個子環(huán)節(jié)，它吸引了一批積極參與者，也涌現(xiàn)了一些優(yōu)秀文章，而這些文章充分地體現(xiàn)了當代雷鋒精神的文化內(nèi)涵。2幫助他人，助人為樂；我們班的一位同學(xué)的父親剛?cè)ナ?，母親沒有生活自理的能力。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。本次電影觀看途中，同學(xué)都能夠積極參與，融入到電影的故事情節(jié)中去，這突出了雷鋒精神與時代主題相符的特點。第一篇：2013年三月學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)2014年三月學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)116班花，開放三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息，我們班在學(xué)?！凹訌娦@文化建設(shè)”以“學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神”為主題的活動火熱地進行著，活動開展得有聲有色，收效很好，得到了廣大同學(xué)的好評，學(xué)生的精神面貌煥然一新，學(xué)會去尊重別人，以幫助別人為快樂。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)如下：一、端正思想，提高認識1組織學(xué)生觀看電影《離開雷鋒的日子》應(yīng)用班級的多媒體播放電影《離開雷鋒的日子》。在思想層面上提高自己的思想意識。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。二，以實際行動，踐行雷鋒精神1在雷鋒精神的感染下，同學(xué)也紛紛用實際行動來傳遞雷鋒精神，組織打掃衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，創(chuàng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活壞境。我們同學(xué)知道情況紛捐款捐物，捐了幾百元，助其度過難關(guān)。2為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。第二篇：三月學(xué)習(xí)雷鋒活動計劃三月學(xué)習(xí)雷鋒活動計劃一、活動目的弘揚雷鋒精神，傳承民族文化，倡導(dǎo)校園文明，不忘雷鋒，通過一系列的社會實踐活動，使成員們在實踐過程中懂得理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。不僅在“雷鋒日”、“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動營造“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氣氛二、活動主題發(fā)揚雷鋒精神，繼承雷鋒精神，建和諧社會三、活動負責(zé)與成員負責(zé)人：陳永康，張偉欣，蔣金瑩成員：外聯(lián)部全體成員四、活動要素時間：2014年3月15日~3月31日地點：增城市圖書館五、活動流程（一）、活動開展前準備部長向?qū)W校申請成員以部門干事身份到增城圖書館義務(wù)工作的批準代表與增城圖書館負責(zé)人聯(lián)系說明，并獲得我部成員到圖書館義務(wù)工作的同意，并確定每次義務(wù)工作的人數(shù)與時間段以及工作任務(wù)部長與圖書館負責(zé)人明確人員在工作期間對書籍或其它公物造成非蓄意損壞與自然損壞的，不需負擔(dān)責(zé)任。五十年來，全國各地積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長；五十年來，千百萬青少年在這一號召
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