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三年級(jí)語(yǔ)文教案——秋天的雨-展示頁(yè)

2024-11-18 22:10本頁(yè)面

　　

【正文】朗誦給大家聽(tīng)　　2．讓學(xué)生先在四人小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的想法，然后進(jìn)行朗誦練習(xí)。　　a、引導(dǎo)學(xué)生朗讀：秋天的大門打開(kāi)后，作者首先看到的是什么　　b、指名學(xué)生朗讀后并回答?！　、指名多人次地朗讀第1自然段：誰(shuí)愿意把第1自然段內(nèi)容朗讀給大家聽(tīng)聽(tīng)　　c、引導(dǎo)學(xué)生用審美的情趣體悟情感：你覺(jué)得秋天的雨神奇在何處　　d、指名交流并讀出神奇之處?！　?．你們覺(jué)得秋天的雨神奇嗎　　3．你們最喜歡哪幾段內(nèi)容　　品讀課文，感受神奇　　1．品讀第1自然段。　　5．想象導(dǎo)學(xué)：　　a、請(qǐng)發(fā)揮一下你們的想象力，說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)把美好的秋色帶到我們的眼前　　b、有位朋友覺(jué)得是那清涼而又溫柔的雨把秋天帶給了我們?！　〗虒W(xué)過(guò)程：　　欣賞秋色，育情導(dǎo)學(xué)　　1．教師引述：這兒有幾幅畫面，想讓同學(xué)們欣賞一下，并說(shuō)說(shuō)是什么季節(jié)的景色，好嗎　　2．在舒緩的音樂(lè)聲中，教師一一出示有關(guān)秋天景象的圖片或展示課件?！　∽x出對(duì)秋雨的喜愛(ài)和贊美之情，背誦自己喜愛(ài)的部分。能讀寫清涼、留意、扇子等16個(gè)詞語(yǔ)。三年級(jí)語(yǔ)文教案—— 秋天的雨　　第一課時(shí)

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