三年級語文教案——恐龍的滅絕1-展示頁
2024-11-18 22:10本頁面
【正文】 字義、詞義，教師也可作一些簡單的解釋。如，遮住、偷吃、書籍、躲避、死亡、孵出等都是二年級學(xué)生生活中比較熟悉的詞語?！ ”菊n生字較多，涉及的新詞語也較多。 ?！ ?、流利地朗讀課文。建議您走出課文，與孩子們一起搜集一些恐龍的資料，讓孩子們賦予每個生字以生動的語言環(huán)境，可能會見奇效。不久的將來，這些謎團可能會被正在捧讀本文的孩子們揭開?？吹竭@般景象，人們不禁會想為什么今天的人類只能在博物館或者從電影和書籍中，來想象恐龍往日的輝煌了呢是地球的突然變冷，使它們耐不住寒冷，還是行星的撞擊破壞了它們的食物鏈?zhǔn)窃絹碓蕉嗟牟溉閯游锿党钥铸埖扒袛嗔丝铸埖姆毖苤?，還是流行的傳染病帶來毀滅性的災(zāi)難這都是至今尚未揭開的謎團。三年級語文教案—— 恐龍的滅絕 1 一、教材簡說 打開課文，精美的畫面映入眼簾，仿佛把我們帶入了中生代時期，漫游在遍布恐龍的世界里?？矗煌N類的恐龍，有的在空中飛翔，有的在地上行走，有的在水中戲耍。讓我們和孩子們一起帶著這些疑問閱讀課文，在想象中漫游恐龍王國，在漫游中輕松愉快地朗讀課文，同時激發(fā)孩子們對科學(xué)的好奇心?！ ”菊n共有15個生字需要認讀，也許，您會覺得既多又難?！ 《?、學(xué)習(xí)目標(biāo) ，會寫9個字。理解、積累詞語?！ ∪?、教學(xué)建議 ?。ㄒ唬┳R字寫字 。除了引導(dǎo)學(xué)生采用多種方法認記外，主要要把生活識字與根據(jù)生活經(jīng)驗理解詞語結(jié)合起來。要通過反復(fù)朗讀詞語，認識詞語中生字的讀音和意義。 讀音方面，注意類（）不讀，哺（）不讀，或（）不讀?！ 。?）寫正確。謎：先寫言字
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