【摘要】12教學目標、角、分的知識和實際生活聯(lián)系起來。題,解決問題能力。3456我買了1本和一個,大約要帶幾十元?740元+10元=50元大約要帶50元。35元大約是40元。8有30元錢,買一個和一個
2024-12-23 15:32
【摘要】小小商店教學內(nèi)容:教材第74-75頁教學目標:通過實踐使學生初步知道買商品怎樣付錢,并知道根據(jù)自己的需要、物品的價格來購買物品。教學重點:使學生初步知道買商品怎樣付錢。教學難點:根據(jù)自己的需要、物品的價格來購買物品。教具準備:教學掛圖或多媒體、小黑板一、導入新課。我們已經(jīng)
2024-12-20 05:43
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標、角、分的知識與實際生活聯(lián)系起來。題,解決問題的能力。我買1個機器人和1輛小汽車要付多少元?16+68=84(元)小紅拿了一張買了一把小刀,售貨員找給她一把小刀多少錢?我買了一個找回3元錢,我原來有多少錢?3+16=19(元)
2024-12-25 11:13
【摘要】教學目標、角、分的知識和實際生活聯(lián)系起來。題,解決問題能力。我買了1本和一個,大約要帶幾十元?40元+10元=50元大約要帶50元。35元大約是40元。有30元錢,買一個和一個夠不夠?20元+11元=31元
2024-12-23 22:39
【摘要】小小商店教學目標:、角、分的知識和實際生活聯(lián)系起來。,解決問題能力。教學重難點:培養(yǎng)學生解決問題的能力,購物態(tài)度。與同學合作交流,相互幫助。教具準備:課件物品(價格)自制樣幣教學過程:一、導學指路1.同學們,通過前面的學習,
2024-12-02 01:21
【摘要】教學目標,使同學們將所學的有關元、角、分的知識和實際生活聯(lián)系起來。,解決問題能力。我買了1本和一個,大約要帶幾十元?35元+10元=45元大約要帶50元。有30元錢,買一個和一個夠不夠?20元+11元=31元31元>
2024-12-23 12:10
【摘要】左右教學目標:,讓同學們體驗左右的位置與順序。,使同學們能確定物體左右的位置與順序,并能用語言來表達,初步體驗“左右”的相對性。同學們在學習活動中獲得積極的情感體驗。教學重點:理解左右的意義。教學難點:理解左右的相對意義。教學方法:談話法、活動法教學用具:掛圖、鉛筆、橡皮、剪刀、文具盒、尺子教學過程:
2024-12-23 15:14
【摘要】統(tǒng)計教學內(nèi)容:人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級(下冊)第93~95頁教學目標:1.借助生動、形象的情境,使同學們初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),激發(fā)同學們參與統(tǒng)計活動的興趣。2.使同學們初步條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。同學們初
2024-12-23 15:11
【摘要】位置年級學科課題課次一數(shù)學位置教學目標1.能在具體情景中,根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。2.在對物體位置關系探索過程中,發(fā)展空間觀念,會運用所學知識和方法解決簡單的問題,培養(yǎng)實踐能力。3.在合作與交流的過程中,獲得良好的情感體驗。結合活動,使同學們受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。重
2024-12-25 01:08
【摘要】前后課題前后教學目標、討論等方式感知前、后的位置關系,能從具體情景中正確確定前后。、后位置關系的相對性。,激發(fā)探索知識的積極性,滲透辯證唯物主義觀。重點通過觀察、操作、討論等方式感知前、后的位置關系,能從具體情景中正確確定前、后。難點正確辨別前、后的位置及其相對性教具教學掛圖、實物投影儀等教學
2024-12-23 07:02
【摘要】找規(guī)律第一課時圖形找規(guī)律教學目標:,使學生初步認識簡單的排列規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律指出下一個物體。、布置教室的活動,培養(yǎng)學生的動手能力,激發(fā)創(chuàng)新意識。,增強學習數(shù)學的興趣。教學重點:使學生在活動中認識簡單的排列規(guī)律教學難點:會運用“規(guī)律”解決一些實際問題,并激發(fā)學生的創(chuàng)造思維。教學準備:課件,主題圖,學具。教學過程
2024-12-23 15:13
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊前、后教學內(nèi)容:教科書第2頁,做一做的第2題。教學目標:1、使學生初步了解前、后的基本含義,會用前、后描述物體的相對位置。2、使學生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學生觀察能力和語言表達能力。4、使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點:使學生認識“前、后”
2024-12-25 20:22
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊練習二第一課時教學內(nèi)容:練習二1~6題。教學目標:熟練掌握十幾減九的內(nèi)容。教學過程:一、復習:小朋友們,上節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容?二、練習:1、第1題:這是一道用數(shù)學的題。(1)學生自己看圖,同位兩個說說圖意,并提出數(shù)學問題。(2)根據(jù)數(shù)
2024-12-25 12:39
【摘要】認識時間教學目標:知識與技能目標:明確時、分的含義,會讀、寫分針指在大格刻度上的時間,知道1時=60分。過程與方法目標:通過觀察、操作、思考、討論等活動,初步培養(yǎng)學生的探索意識和合作意識以及實踐操作的能力。情感目標:在學習活動中體驗成功的愉悅,培養(yǎng)學生珍惜時間的意識,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。教學重、難點
2024-12-23 15:10
【摘要】小小商店教學目標1.通過實踐活動,加深同學們對人民幣的認識,提高同學們對100以內(nèi)加減法計算方法的掌握水平;2.體會所學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學們的應用意識;3.培養(yǎng)同學們的計算能力、思維能力和解決問題的能力。教學重點體會所學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學們的應用意識。教具、學具準備
2024-12-16 19:25