【摘要】回家的路上教學目標:,繪畫從學校到家的路線圖。、景、物。教學重點:引導學生用不同的繪畫方法,大膽、自由地表達回家路上的人、景、物。教學難點:畫面大膽、自由、生動,富于創(chuàng)造力。課前準備:學生:繪圖工具(油畫棒、水彩筆、水彩、水粉顏料、記號筆等)。教師:準備與學生相同的材料及范圖數(shù)張。
2024-12-25 20:15
【摘要】有趣的彩泥教學目標:1.引導學生用彩泥來表現(xiàn)生活中的事物,體驗材料帶來的美感。2.在創(chuàng)作過程中強調(diào)發(fā)揚團結(jié)合作的精神。3.培養(yǎng)學生的動手動腦能力。教學重點:1.彩泥制作方法的掌握及其運用。2.彩泥的色彩搭配。教學難點:利用彩泥大膽地造型教學準備:教具:范作、各種動物、植物和人物頭部的圖片,彩泥、彩
【摘要】用畫來寫信教學目標:。。教學重點:書信的格式以及“畫信”的方法。教學難點:結(jié)合不同的內(nèi)容,大膽地表現(xiàn)畫面。課前準備:教師:兩封信、郵筒、學生的信學生:彩色水筆、信封、信紙教學過程:一、引導階段同學們,我們先來唱一首非常有趣的兒歌。出示兒歌:《小
【摘要】電腦美術課時:1課時課堂類型:綜合探索教學目標:、粘貼游戲。,感受電腦美術課的樂趣。教學重、難點:、想象并組合畫面。。、橢圓形等工具進行形象創(chuàng)作。教具學具:電腦教學過程:一、組織教學組織好學生進入電腦室上課的組織工作并安排好。二、講授新課(一)引導
2024-12-23 14:49
【摘要】得獎了課型:設計·應用、造型·表現(xiàn)教學目標:,體驗材料造型的美感,激發(fā)學生的想象力和動手能力。,讓學生體驗成功的喜悅,激勵學生勇于探索、積極進取的精神。教學重點:獎杯的設計制作方法。教學難點:獎杯的外形變化和大膽的想象力。教學過程:一、導入
2024-12-23 07:11
【摘要】紙片插接課型:造型·表現(xiàn)課時:1課時教學目標:,引導學生對立體造型藝術有一些基本的了解。、插接形成藝術作品。。教學重點:將硬紙片剪制成各種簡單的外行,并嘗試將制作完成的硬紙片接插組合成小藝術品。教學難點:插接的作品要有一定的穩(wěn)定性和藝術性。教學準備:教
2024-12-25 20:13
【摘要】孔雀翩翩領域:設計·應用課時:1—2課時教學目標:,引導學生利用不同的材料制作一個立體或半立體的孔雀,培養(yǎng)觀察力。,用各種不同的方法表現(xiàn)孔雀的千姿百態(tài)。,培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)造能力。教學重點:掌握立體及半立體孔雀的制作方法。教學難點:孔雀的裝飾及立體孔雀的制作。
2024-12-25 00:46
【摘要】故事畫教學目標:知識目標:,體驗創(chuàng)造的樂趣。。能力目標:,加上豐富的想象、合理的格式,使畫面更加生動、有趣。、審美能力、想象能力和創(chuàng)作能力。情感目標:培養(yǎng)學生熱愛生活的情感,從小養(yǎng)成愛觀察、愛動腦的好習慣。教學重點:故事內(nèi)容的體現(xiàn)和多種材料的運用。教學難點:構(gòu)圖合理
【摘要】我也是藝術大師教學目標:通過自然中抽象因素的分析、認識,使學生對藝術作品中的抽象形式有所了解,從而提高學生對藝術表現(xiàn)形式的感受及欣賞能力。教學重點:藝術中的抽象。教學準備:計算機、投影機、課件教學過程:一、組織教學二、講授新課,欣賞大師作品:(1)波洛克(2)德庫寧
2024-12-25 10:59
【摘要】變化無窮的線條教學目標:,體會線條的變化以及工具材料和線的關系,充分體驗線條豐富的表現(xiàn)力。教學重點:了解不同形態(tài)的線條。教學難點:能用線條表達情緒。教學準備:各種繩子等材料。教學過程:一、導入可以勾畫物體的輪廓,又可描繪它們的明暗和質(zhì)感,還可以表現(xiàn)作者的風格和情緒。有的線
【摘要】漂亮的花邊教學目標:“什么是花邊”,能夠回憶起日常生活中見到過的一些花邊。。,提高學生美化生活的意識和應用美術的能力。教學重點:折剪出二方連續(xù)紋樣。教學難點:設計。教學準備:教具:多媒體課件,各種圖案的圖片。范畫,剪刀,彩紙,膠棒,記號筆等。學具:長條形彩色紙每人1~2張;剪刀;膠水。
【摘要】點、線、面領域:造型·表現(xiàn)課時:1課時教學目標:。、線、面進行排列造型。教學過程:一、引導階段、線、面的抽象畫來揭示課題。:在一個寧靜的夜晚,畫室里正在上演精彩的表演。我們快去看看?。嚎?!舞臺的布幕徐徐拉開了。第一場表演是??
【摘要】重疊的形狀課型:造型·表現(xiàn)課時:2課時教學目標:。,重疊各種的形狀來繪畫制作作品。,增強學生的造型能力。教學重點:了解重疊在作品中的應用。教學難點:能用各種方法制作或畫出重疊的作品,使學生樹立物盡其用的理念。教學準備:教師:范畫、色卡紙、課件。學生:包
【摘要】北京亮起來了第一課時教學目標:11個生字,初步理解新詞在課文中的意思,能認讀“輝、煌、幢、繁”4個字。,了解課文內(nèi)容。、流利地朗讀課文的能力。,大家互幫互助,提高識字能力。教學重點:。,了解課文內(nèi)容。教學難點:,并學會應用。、流利朗讀課文的能力。教具準備:詞語卡片、圖片。教學過程
【摘要】花花衣課時:1課時課堂類型:教學目標:、粘貼等方法包飾一個廢棄的容器,使其成為一件美化生活、環(huán)境的裝飾品。、制作過程中能夠合理選用多種媒材及方法。教學重、難點:。。教具學具:各種廢棄的容器、包裝紙、彩色紙、碎布、緞帶、彩泥、顏料、畫筆、膠水等教學過程:一、組織教學導入新課老師