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人教新課標二年級下冊數(shù)學(xué)教案鈍角和銳角-展示頁

2024-12-25 00:47本頁面
  

【正文】 理解銳角和鈍角。 教學(xué)重點: 1. 認識銳角和鈍角,并理解與直角的關(guān)系。 4. 整個過程體現(xiàn)學(xué)生在活動中學(xué)習,在活動中探究的樂趣。 3. 實踐練習,注重學(xué)生知識的的形成過程,從判斷推理、尋找發(fā)現(xiàn)、到小組合作的畫一畫、拼一拼、折一折的實踐練習,在充分展示學(xué)生個體的優(yōu)勢的同時,注重學(xué)生的動手操作能力和合作精神的培養(yǎng)。力求以發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力為主導(dǎo)思想。 2. 新課的導(dǎo)入。銳角和鈍角 教學(xué)目標 : 1. 進一步鞏固學(xué)生對 “ 角 ”“ 邊 ”“ 頂點 ”“ 直角 ” 的認識,熟悉比較角的大小。力求學(xué)生能夠通過多種方法實現(xiàn)大小的比較。在比較中提示一種角比直角大,還有一種角比直角小,從而揭示出銳角和鈍角的概念。在運用板書畫一畫,學(xué)生讀一讀的方法加深對銳角和鈍角的
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