【摘要】小小音樂劇教學內(nèi)容:創(chuàng)編及表演第一幕。教學目標:通過選擇樂器、創(chuàng)編對話表現(xiàn)第一幕的內(nèi)容。教學重難點:《敘述者的歌》。,模仿毛驢行走的聲音。教學過程:一、導入學生的裝扮:東郭先生(帶著平角帽子,手里拿著一本書);狼(頭飾);獵人(皮襖、獵槍);毛驢(頭飾和兩個袋子);大樹(兩個樹枝)。師:既然是音樂劇,我們
2024-12-25 10:51
【摘要】中國功夫教學內(nèi)容:歌曲《中國功夫》教學目標:,使學生了解中華武術的博大精深及在全世界的影響,它代表華夏子孫自強不息的頑強精神。,懂得中華武術魂,懂得做人也是“外練:強身健體,內(nèi)練:一身正氣”。引導學生有感情地歌唱。。教學過程:㈠新課導入播放北京申辦2021奧運會的紀錄片,定格在成龍表演功夫一幕。師:同學們
2024-12-25 00:20
【摘要】牧童第二課時教學內(nèi)容:繼續(xù)學習歌曲《牧童》教學目標:1.以歡快、活潑的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現(xiàn)小牧童放牧時的愉2.情及熱愛大自然、熱愛生活的感情。3.用整齊、和諧的聲音演唱歌曲,用口風琴學習吹奏低聲部旋律。教學重點:用均衡、和諧的聲音演唱歌曲。教學難點:合唱中相同與不同旋律的準確、和諧。教學
2024-12-23 14:27
【摘要】第一篇:四年級音樂下冊花的旋律(第二課時)教案人教新課標版 最新版 花的旋律 第二課時 教學內(nèi)容 欣賞鋼琴曲《櫻花》 教學目標 ,感受櫻花這首歌曲的情緒并初步了解它所特有的日本民族音樂的...
2024-11-14 18:19
【摘要】我們的田野教學內(nèi)容:學唱歌曲《我們的田野》。教學目標:《我們的田野》感受音樂語言的旋律美,感受大自然的美好,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的情感。,提高創(chuàng)編能力。教學重點:、四拍子節(jié)奏歌曲的學唱,背唱《我們的田野》。。教學模式:,引疑激思。
2024-12-25 00:23
【摘要】北京的橋教學內(nèi)容:《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉贰ⅰ稑颉贰=虒W目標:《在阿維翁大橋上》?!侗本┑臉颉贰稑颉?。教學過程:(一)導入課題復習上堂課學習的歌曲《在阿維翁大橋上》。(二)聽音樂,初步感受樂曲《橋》。(三)聽樂曲《橋》,感受音樂的情緒。,請同學們再聽音樂回答,水鄉(xiāng)的小橋有什么特點?歌曲采取什么
2024-12-25 00:24
【摘要】田園隨想教學內(nèi)容:《前奏曲》《小步舞曲》,進行田園隨想?!栋H怂沟奈⒑瞎珗@》?!段宜赖目禈颉菲巍?。教學目標:、繪畫作品的欣賞和散文的朗誦,了解田園小景的多種藝術表現(xiàn)形式的特點。,用歌曲、樂曲、繪畫、配樂朗誦或表演等藝術形式,創(chuàng)造性地表現(xiàn)一幅田園小景。引導學生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水
2024-12-25 10:53
【摘要】山童教學內(nèi)容:欣賞歌曲《山童》。創(chuàng)編《山林的歌謠》活動教學目標:《牧童》,在教師的指導下,豐富學生的情感體驗,引導學生創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。2、能靜心、專注地欣賞歌曲《山童》,了解、感受中外不同風格的同一題材和體裁的藝術作品。感受合唱歌曲帶給人們的美妙和聲以及不同國家的音樂風格。教學過程:一、創(chuàng)設情境,激趣導入。?!赌镣?/span>
【摘要】小螺號教學目標:1.引導學生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號》,抒發(fā)少年兒童熱愛生活,熱愛大自然的美好心情。、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學重點:感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。教學難點:多變的節(jié)奏和大跳音程。教材分析:歌曲為2/4拍,羽調(diào)式,二段體結構。第一段由緊湊的節(jié)奏和明快跳躍的旋律,形象地表達了螺號聲聲
2024-12-25 20:07
【摘要】那達慕之歌教學內(nèi)容:能富有感情地演唱歌曲《那達慕之歌》,能背唱歌詞。教學目標:,能唱出感情、唱出氣勢?!赌沁_慕之歌》的歌譜,能背唱歌詞。,并付諸實踐。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課。前兩節(jié)課,我們到云南參加了傣族的潑水節(jié),又到四川參加了彝族的火把節(jié),還去了新疆,感受了塔吉克族盛大節(jié)日的熱烈場面。今天,我們要
【摘要】白樺林好地方教材分析:歌曲《白樺林好地方》是一首簡短流暢的加拿大民歌。歌詞的描繪和曲調(diào)的有機配合,即刻在人們的眼前展現(xiàn)出一幅美麗的圖景,水、山、森林、湖泊這些美麗的自然景色令人心曠神怡,仿佛使人置身于迷人的大自然風光之中。全曲由“1235”五個音組成,歌曲為自然小調(diào)式,旋律圍繞著小調(diào)的主三和弦“13”三個音加以發(fā)
【摘要】第一篇:四年級音樂下冊花的旋律(第一課時)教案人教新課標版 最新版 花的旋律 第一課時 教學內(nèi)容 學唱歌曲《茉莉花》 教學目標 《茉莉花》,要求背唱。。 。 教學過程: (老師事先...
2024-11-04 22:02
【摘要】歡騰的那達慕之歌教學內(nèi)容:音樂活動:歡騰的那達慕之歌。教學目標:。養(yǎng)學生的交流、合作能力和創(chuàng)造能力。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課。,蒙古族人民正在歡慶他們的那達慕盛會,現(xiàn)在正在進行賽馬比賽。誰能為我們形容一下賽馬場上是一種怎樣的氣氛?。(播放賽馬比賽課件)你們表演的非常好,現(xiàn)在我想請你們來做
【摘要】豐收歡樂而歸教學內(nèi)容:欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》。教學目標:,了解東海漁民的勞動生活,感受大海邊的生活情趣。。教學準備:課件電影《海霞》片段。電影插曲《織漁網(wǎng)》教學過程:一、組織教學?!囤s海的小姑娘》《小螺號》。。二、欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》。《豐收歡樂而歸》。感受樂曲中出現(xiàn)了幾種不同的情緒
【摘要】阿細跳月教學內(nèi)容:欣賞《阿細跳月》教學目標;《阿細跳月》,記憶樂曲的旋律主題。,學習彝族“跳月”的基本動作。教學過程:一、導入,欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提間:有誰知道這首樂曲的名字?它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲?這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《阿細跳月》。二、初聽