20xx二年級數(shù)學教學個人工作總結(jié)-展示頁
2024-11-17 22:39本頁面
【正文】 常新。通過類比提高學生想像力，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。②緊密聯(lián)系生活實際，讓生活問題數(shù)學化，做到學以致用。聽課、聽講座、寫教研論文……對照自己，取他人之長，補自己之短。但也有少數(shù)幾個不足齡生和學困生基礎(chǔ)比較薄弱，作業(yè)臟亂，思考速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢。
二年級數(shù)學教學工作總結(jié)
本學期，我繼續(xù)擔任二年級三班數(shù)學教學工作。二年級數(shù)學教學個人工作總結(jié) 教育教學工作是一項常做常新的工作，作為一名教師，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面小編就和大家分享二年級數(shù)學教學工作總結(jié)，來欣賞一下吧。教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)本班大部分學生都聰明靈活，想象力豐富，上課思維活躍、發(fā)言積極，學習成績比較理想。時光匆匆，回顧過去的一學期，有成功，有困惑，現(xiàn)結(jié)合本班學生的實際情況，和新課標的具體要求，將本人對這學期教學工作的一點思考總結(jié)如下：
一、用心聽課
用心聽課方知自己原有的知識是遠遠不夠的，還必須不斷“充電”來充實完善自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富自己的教學理論。本學期，我聽課達十多節(jié)以上，給我的數(shù)學教學增添了新的活力，我想從以下幾方面抓好數(shù)學教學：①溝通知識間的內(nèi)在聯(lián)系，讓數(shù)學課有數(shù)學味。③注重類比、對比。通過對比，讓學生辨清疑點，掌握問題的解決方法。
研究知識結(jié)構(gòu)，確定教學起點和終點。
研究重點與難點突破方法，確定具體教學方法。
三、專心上課
課堂教學是教學的主陣地，要重點抓好課堂教學，注意處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，著力培養(yǎng)學生的思維能力，讓數(shù)學課“活”、“趣”、“新”。調(diào)動學生多種感官參與學習，使學生的大腦始終處于最活躍狀態(tài)，適當介紹一些古今中外數(shù)學史或有趣的數(shù)學知識，激發(fā)學習數(shù)學的內(nèi)在動力?！皩W生的智慧在手指尖上。通過學生做一做、擺一擺、分一分等數(shù)學實踐活動，引導(dǎo)學生主動發(fā)現(xiàn)知識的奧秘及內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)學生自主探究解決問題的能力。
四、耐心輔導(dǎo)
針對不同學生的水平，因人制宜地進行輔導(dǎo)，用放大鏡看學生的優(yōu)點，對困難生的閃光點加以肯定和贊賞，對優(yōu)生要拓展數(shù)學視野，激勵他們攻克一個又一個數(shù)學難關(guān)。利用班級論
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