小學(xué)生作業(yè)展評(píng)實(shí)施方案-副本-展示頁(yè)
2024-11-17 02:37本頁(yè)面
【正文】 作業(yè)不夠整潔，個(gè)別教師批改不夠細(xì)致，有誤批現(xiàn)象，如：學(xué)生書寫的錯(cuò)字沒(méi)有及時(shí)糾正，有的學(xué)生書寫沒(méi)有達(dá)到寫字要求，沒(méi)有做到書寫規(guī)范、端正、整潔。作業(yè)批改是教師的一項(xiàng)常規(guī)工作，它對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方案，有著十分重要的作用。涌現(xiàn)出了一大批學(xué)生的作業(yè)，如：一年級(jí)的陳晨、唐一文，二年級(jí)的段鎖梅、黃麗霞，三年級(jí)的楊曉菁、段欠鎖，四年級(jí)的田冰、徐麒祥、張雪蓮，五年級(jí)的段莉莉、宋朕、張怡，六年級(jí)一班的賈寶萍、王濤、聶凱龍，六年級(jí)二班的楊雪梅、魏雪琪、何嘉璐，業(yè)面整潔，書寫規(guī)范，格式合理，行款整齊，美觀大方。鎖陽(yáng)城中心小學(xué)二Ｏ一二年三月十日鎖陽(yáng)城中心小學(xué)作業(yè)展評(píng)活動(dòng)總結(jié)為全面落實(shí)新的教學(xué)理念，推動(dòng)全校學(xué)生整體作業(yè)質(zhì)量的提高，提高教師批改作業(yè)水平，給教師搭建一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為學(xué)生提供一次展示自己的機(jī)會(huì)，教導(dǎo)處于2012年3月14日在全校開展了以“科學(xué)設(shè)計(jì)，規(guī)范書寫，多元評(píng)價(jià)”為主題的學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。五、領(lǐng)導(dǎo)小組：本次活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)，德育處主任姜艷為組長(zhǎng)，各班主任積極配合。一、二、三年級(jí)每班選出2位學(xué)生的作業(yè)為優(yōu)秀作業(yè)，四、五、六年級(jí)每班選出3位學(xué)生的作業(yè)為優(yōu)秀作業(yè)；同時(shí)，每班選出一位學(xué)生的作業(yè)為最差作業(yè)。能體現(xiàn)師生互評(píng)，評(píng)價(jià)能體現(xiàn)現(xiàn)代評(píng)價(jià)理念。教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言適度，有激勵(lì)作用。第一篇：小學(xué)生作業(yè)展評(píng)實(shí)施方案 副本鎖陽(yáng)城中心小學(xué)作業(yè)展評(píng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，為學(xué)生提供一次展示自己的機(jī)會(huì)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，營(yíng)造開放的教學(xué)管理氛圍，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成寫規(guī)范字的習(xí)慣，激發(fā)小學(xué)生對(duì)祖國(guó)方塊漢字的審美情趣，同時(shí)，搭建教師間交流與借鑒的平臺(tái)，不斷提高學(xué)生作業(yè)的書寫水平和規(guī)范意識(shí)，進(jìn)—步提高我校教師批改作業(yè)的規(guī)范化、科學(xué)化、個(gè)性化，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生對(duì)書本，作業(yè)本的保護(hù)意識(shí)，特舉行本次學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，具體要求如下：一、活動(dòng)時(shí)間： 2012年3月14日 下午活動(dòng)地點(diǎn)： 集體辦公室二、活動(dòng)要求各任課教師將課堂作業(yè)放于桌面（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)本）。三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)本封面整潔（2分）作業(yè)書寫規(guī)范、整潔、字體美觀大方（2分）作業(yè)準(zhǔn)確率高，至少要有本學(xué)期三分之二的作業(yè)（3分）教師批改及時(shí)，批改符號(hào)規(guī)范，評(píng)語(yǔ)書寫規(guī)則、美觀。有特色。（3分）四、評(píng)比辦法：各年級(jí)分別評(píng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)每班的優(yōu)秀作業(yè)，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，以鼓勵(lì)學(xué)生。六、評(píng)審小組：學(xué)生組：各班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生代表教師組：各任課教師全部參與。一、本次作業(yè)展評(píng)體現(xiàn)出有以下優(yōu)點(diǎn)：全體教師按時(shí)到位共同參與展評(píng)，全體班主任教師能夠精心組織，作業(yè)擺放整齊，在展評(píng)過(guò)程中，老師能夠共同交流、共同探
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