【摘要】滬教版四年級語文下冊第一單元神奇的書（美國）狄金森沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓?；也沒有一匹神奇的坐騎能像一頁詩扉帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦；即令你一貧如洗也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。
2024-12-23 11:13
【摘要】滬教版四年級語文下冊第四單元維也納風(fēng)光維也納風(fēng)光維也納風(fēng)光維也納夜景維也納建筑維也納建筑維也納美泉宮國家歌劇院金色大廳奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。維也納是歐洲古典音樂的搖籃。維也納是一座用音樂裝飾起來的城市。維也納幾乎一天也離不開音樂。在維也納，歌劇院
2024-12-23 11:12
【摘要】滬教版四年級語文下冊第七單元讀讀下面的詞語：著急（zháo）召集（zhàojí）不答應(yīng)（d?。殡y（nán）強逼（qiáng）撞（zhuàng）削弱（xuē）乘機（chéng）上大（dà）夫：
2024-12-23 08:35
【摘要】頤和園滬教版四年級語文下冊第四單元宮殿、雕刻、金壁輝煌長廊、獅子、姿態(tài)萬千柱子、聳立、神清氣爽栽花、畫舫、佛香閣建筑、蔥郁、隱隱約約朱紅、掩映、橫檻長堤、遠眺、頤和園好詞欣賞頤和園北京的頤和園是個美麗的大公園。?進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的
2024-12-24 22:01
【摘要】滬教版四年級語文下冊第七單元笛是我國最古老、最具特色的吹奏樂器之一。笛子音色清脆、明亮，表現(xiàn)力很強，無論演奏舒緩、平和的旋律，還是演奏急促、跳躍的旋律，都有其獨到之處。此外，笛子還擅長模仿大自然中的各種聲音，能把聽眾帶入鳥語花香或高山流水的意境之中。聽，笛聲又響起來了。聽，笛聲又響起來了。笛聲來自何方？老木匠和聶守
2024-12-25 17:43
【摘要】尊嚴(yán)？滬教版四年級語文下冊第八單元１.自學(xué)生字新詞。２.想一想，課文講了一件什么樣的事情？３.抓住課文內(nèi)容體會課文思想，體會“自尊”的品格，感受“自尊者自立”的道理。
【摘要】滬教版四年級語文下冊第四單元大殿diàn長廊láng柱子zhùzāi栽滿建筑zhù佛香閣gé朱紅zhū堤岸dī雕刻diāo獅子shī姿態(tài)不一tài
【摘要】尊嚴(yán)滬教版四年級語文下冊第八單元你知道什么是尊嚴(yán)嗎？尊嚴(yán)，就是拒絕乞討。尊嚴(yán)，就是以自尊贏得別人的尊敬。人必自敬，然后人敬之。自讀課文，想一想課文講了一個什么故事？讀讀寫寫疲憊不堪樸實呈現(xiàn)狼吞虎咽愜意僵硬b
【摘要】滬教版四年級語文下冊第一單元燕子小燕子學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)一學(xué)練一練看一看讀一讀學(xué)習(xí)目標(biāo)“俊、俏、攏、添、沾、倦、譜、符”8個生字，認(rèn)識“唧”字。能正確讀寫下列詞語：俊俏、聚攏、增添、五線譜、音符、翅膀、吹拂、掠過、偶爾、波紋、蕩漾。、抓住特點的觀察方法。，培養(yǎng)熱愛大自然的思
【摘要】?1.“讀書百遍,其義自見”這句話你理解嗎????,你打算怎樣度過??古人關(guān)于愛書讀書的名言:?讀書破萬卷,下筆如有神.------杜甫?黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲.-----顏真卿?書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難.?-----陸游
2024-11-23 00:29
【摘要】赤壁杜牧赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。杜牧（803—853），字牧之，唐朝京兆萬年人。他生活在日趨衰落的晚唐時期，他的最大政治抱負是恢復(fù)唐王朝天寶以前的興盛景象。他反對最高統(tǒng)治者窮奢極欲、不恤國事，更痛恨藩鎮(zhèn)割據(jù)和少數(shù)貴族集團的侵?jǐn)_，認(rèn)為唐王朝必須除去這兩
2024-11-23 22:21
【摘要】2、簡介頤和園11、可寫數(shù)據(jù)3、開頭寫感受12、想象畫4、填空13、比較形狀5、要有順序14、可寫形狀6、要有重點15、比較比喻7、比較顏色16、可用比喻8、圖17、比較“滑”“劃”9、可寫顏色１８、想象獅子10、比較數(shù)字１９、首尾照應(yīng)頤和園頤和園位于北京的西
2024-11-23 12:23
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——筍芽兒2 第2課時(kèshí) （一）教學(xué)(jiāoxué)目籽 1．精讀(jīnɡdú)課文，體會筍芽兒思想感情的變化，重點指 導(dǎo)有感情地朗讀好第...
2024-08-15 00:27
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——筍芽兒1 一、教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo) 1．能有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒的幾句話，體會筍 芽兒從害怕到堅定的感情變化。能背誦(bèisònɡ)最...
2024-08-15 01:02
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)，抓住重要線索復(fù)述故事。故事之間的關(guān)系，重點解讀“牧羊”部分，體會語言，感受人物的形象。，將故事講給別人聽。整體感知、思考問題，做到響亮正確流利。2.課文哪幾節(jié)具體寫了蘇
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