【摘要】(浙教版)一年級品德與社會下冊教案第二單元今天我當家4.當好小主人教學目標:1.掌握接聽電話的禮儀,知道三個常用電話的用途。2.能友好地接待客人,知道接待客人時應有的禮貌,并在日常生活中加以運用。一、談話引入創(chuàng)設(shè)情境,掌握接聽電話的禮儀。(一)教師談話:小朋友們都會接聽電話,今天我們要來做個接聽電話的游戲,看看哪些小朋
2024-12-25 19:37
【摘要】(浙教版)一年級品德與社會下冊教案第二單元今天我當家3.有人生病時教學目標:1.初步了解常見病的病癥及防治措施。2.能同情病人,學會細心地照顧病人。3.初步培養(yǎng)要為自己的身體健康負責的意識,掌握一些照顧自己的方法。教學重難點:1.重點:初步了解常見病的病癥及防治措施。2.難點:初步培養(yǎng)要為自己的身體健康負責的
【摘要】第一單元春天的歌1春天說了什么教學目的:1學習兒歌,認識春天的特征。2主動觀察大自然中動植物的變化。3涂涂畫畫,讀讀誦誦,感受春天的美好。教學時間:2課時第一課時學習目標:,體會春天帶來的生機勃勃。。,知道春天動植物的變化,人們衣著的變化。教學重點:感受春天的美好,體會春天帶來
【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中2.我?guī)湍悖銕臀医虒W目標:1.態(tài)度和情感:能夠通過移情感受他人的困難,同情別人,愿意幫助別人。2.行為和習慣:能主動幫助同學做一些力所能及的事。3.過程和方法:能夠掌握一些簡單的安慰別人的方法和技巧。4.知識和技能:知道生活中大家應該互相關(guān)心和幫助的道理。教學設(shè)
2024-12-23 08:47
【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中1.我們分享,我們快樂教學目標:1.知道分享能帶給被人快樂,愿意和別人分享快樂;2.認同別人的快樂,學會真心祝賀和悅納別人的快樂;3.能夠?qū)ν瑢W間不接納和不欣賞的行為進行阻止,并運用正確的方式使大家一同分享快樂。教學過程:一、導入1.今天大家?guī)Я撕芏嗤婢哌^
2024-12-25 11:08
【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元快樂的學習生活1.我愛學習單元概要在學習型社會的今天,學習始終是孩子們生活中的主要內(nèi)容之一?!镀返屡c生活》教材在編寫中安排了完整的“學習生活”主題系列單元。如何指導孩子們科學地學、快樂地學,并在學習生活中獲得、提高、最終具備終身學習的能力是品德學科安排這一主題系列的主旨。而第二冊第四單元《快樂的學習生活
【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元人類共同的家園第十四課我們這樣生活一、教學目標:認知目標:學生知道數(shù)千年的歷史發(fā)展,使人類的生活發(fā)生了巨大的變化;人類的生活方式多姿多彩。懂得科技和文藝對人類生活產(chǎn)生了巨大的影響。情感目標:激發(fā)學生熱愛科學、文藝,珍視和熱愛生活的思想感情。行為目標:學生通過閱讀搜集各國有世界影響或有獨
2024-12-23 08:49
【摘要】(浙教版)一年級品德與社會下冊教案第二單元今天我當家1.上超市教學目標:1.學會在購物前要有計劃,知道購物要根據(jù)需要來進行。2.知道在超市購物的一般程序和常識,能嘗試著自主購物。3.能評判有關(guān)行為,學會文明購物。教學難點:能嘗試著自主購物。教學重點:能評判有關(guān)行為,學會文明購物。教學安排:一課時
【摘要】(浙教版)一年級品德與社會下冊教案第二單元今天我當家2.進廚房教學目標:1.知道人體必須的六大營養(yǎng)素,初步懂得一日三餐營養(yǎng)搭配均衡才能促進身體健康的道理。2.養(yǎng)成良好的用餐習慣,文明用餐;知道一些有關(guān)的環(huán)保知識,并在日常生活中付諸行動。3.能動手為家人做一些力所能及的事情,為家人帶來快樂。4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2024-12-25 19:36
【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元快樂的學習生活3.興趣和堅持一、教學目標:1.引導學生以持之以恒的態(tài)度培養(yǎng)自己的興趣愛好,初步培養(yǎng)其“有耐心、有毅力”的品質(zhì)。2.鼓勵學生尋找自己堅持下去的辦法。3.初步實踐“興趣+堅持”的活動。二、教材分析:展示臺:展示興趣。故事屋:明明的煩惱。什么是堅持,堅持的方法。興趣
【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元快樂的學習生活1.我愛學習【課程設(shè)計】興趣是人對客觀事物的選擇性態(tài)度,它表現(xiàn)為人力求認識和獲得某種事物,并且力求參與相應的活動。興趣通過情緒反應來影響一個人的行為積極性,即凡是從事自己感興趣的學習和工作,人就會覺得心情舒暢和愉快,效率也較高;相反,如果是從事自己不感興趣的事,則可能心理動力不夠,缺乏激
2024-12-24 21:56
【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元快樂的學習生活1.我愛學習(第二課時)教材分析當學生對學習充滿“愛”與興趣時,本課的“嘗試就是學習”為他們更好地保持和激發(fā)更強的學習欲望找到了落腳點?!皣L試就是學習”強調(diào)了學習的體驗性,使學生對生活保持好奇、探索和積累。課時第二課時教學目標1.通過活動的體驗,培養(yǎng)學生對學
【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元快樂的學習生活1.我愛學習(第一課時)教材分析課文以展現(xiàn)和激發(fā)學生對學習的“愛”與興趣為目的。開篇便是豐富的學校各科教學活動場景,這是學生學習生活中一個非常重要的部分。因為學校教育是有組織地對學生進行系統(tǒng)知識與能力培養(yǎng)的重要途徑,若能保持學生對學校生活的愛與興趣,將極大地促進他們的學習。接
【摘要】第四單元快樂的學習生活點擊我嘗試人()嘗試內(nèi)容嘗試前的心情遇到的問題嘗試的結(jié)果嘗試后的心情學到的知識(本領(lǐng))我的嘗試
2024-12-23 08:40
【摘要】(浙教版)一年級品德與生活下冊教案第四單元人類共同的家園第十二課我們的地球一、教學目標:1.認知目標:知道地球是個球體,它的表面是陸地和海洋,地球上的面貌多姿多彩;初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面積大小。2.行為、情感目標:激發(fā)學生對勇于探索、敢于冒險的勇士的敬意和對地球的熱愛。二、教學重點難點:1.重